下图表示某植物光合作用速率与环境因素之间的关系,请据图回答:
(1)甲图表示在光照弱的情况下,光合作用速率随 的增加成正比例增加,这种情况下,可以认为此时影响光合作用过程的是 阶段。
(2)从甲图可见,光照强度超过某一强度时,光合作用速率不再增加,且有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于 ,此时光合作用的 阶段受到限制。
(3)乙图中的C点表示光照强度为B时,植物生长的 。此时若突然中断光照,则叶绿体中C5的含量______ ___。
(4)请在甲图中绘制50℃时植物光合作用速率变化的曲线。
(5)请根据甲图,在乙图中绘制光照强度为A时,不同温度下光合作用速率变化的曲线。
如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。
请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________,进行实验获得图乙结果时,需利用区为实验材料,该区特点为。
(2)在a和c两时期,________催化mRNA分子合成,在(填字母)时期,重新出现了核膜、核仁。
(3)乙图中含有同源染色体的时期是(填字母),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的_________阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确, 也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_____________________________。
实验人员用下图I中装置甲与乙,敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ(净氧量=光合作用产生氧气量一呼吸作用消耗的氧气量)。据图分析并回答相关问题:
(1)在图Ⅱ中P处净氧量为负值,小球藻进行的代谢活动是,场所是,此时影响净氧量的外界因素主要是?(答出两项)。。
(2)为了实现更大的生物学意义,应加大M点,实践中,我们通常可以采用的措施是:
(答出两项)。
(3)若用乙中的小球藻实验,则图Ⅱ中Q点会(填“向左”或“向右”)移动,M点会(填“向上”或“向下”)移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响的合成,从而使光合作用强度(填“增强”或“减弱”)。
(4)若给小球藻提供被标记的
,则C原子的转移途径是。
甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。
(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有(填图中标号)。
(2)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
。
(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是。
(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是和。
请回答下列有关生物工程的问题:
(1)用基因工程的方法培育抗虫棉,抗虫基因导入受体细胞常用的方法是,该过程的受体细胞是,因此要进行植物组织培养。适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗,而与配比适宜时可促进芽的生长。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需使用的生长调节剂是(脱落酸、2,4-D)。
(2)用基因工程的方法提高绵羊的生长速率,可将人的生长素基因导入绵羊的中,或导入通过技术形成的重组胚胎中,在体外培养到期,移入绵羊的子宫内。若要获得同卵双胎或多胎的个体,则应采用技术和技术,后者也是胚胎工程的最后一道“工序”。
某蛾类是二倍体生物,其茧有白色和黄色两种颜色,是一对相对性状,由两对等位基因(B和b ,D和d)共同控制,显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成,而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如下图所示,据此回答:
(1)该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律的原因是: 。结黄茧的基因型有种。若要确定结黄茧雄蛾的基因型是否为杂合,最好应该选择基因型为
的个体与之交配。
(2)若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配,子代出现结白色茧蛾的概率是 。
(3)现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW,还可能是 。
(4)若d为隐性纯合致死基因(ZdW也是纯合致死基因型,Zd的雌雄配子均有活性),则该种蛾中结黄茧的基因型有 种,若此蛾类的某一种群中开始时雌雄比例为1∶1, B和b的频率比为1∶1, D和d的频率比为3∶1,则该群体自由交配一代后,所有存活子代中结黄茧的个体占 。