仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。 只有栉风沐雨的树苗,才能俯瞰大地的翠绿;
只有勇敢搏击的雄鹰,才能丈量蓝天的辽阔;
只有奋斗打拼的人生,才能领略世间的美丽。
下面是某校学生代表在一次报告会后写给报告人的感谢信,其中有几处表述不够恰当,请指出其序号并改正。
王先生:
您很荣幸地接到了我们的邀请,感谢您在百忙中莅临参加我们的报告会。您的报告深
①②③
入浅出,精彩纷呈,大家还是比较满意的。希望您以后继续来我校作报告。
④⑤⑥
此致
敬礼
学生代表:李某
2011年6月14日
序号 |
修改为 |
看图表达题
下面四个体育比赛项目的标识图形:请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,仿照示例,写一段话。要求语言通顺,运用一种以上修辞手法,不少于40字(含标点符号)。
示例:
图三:刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空越起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。
你来回答:
选图():
“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。(任选一题作答)
(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
门采尔的言外之意是:
(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么停止演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
李斯特的言外之意是:
水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
(1)将改为;
(2)将改为;
(3)将改为;
(4)将改为。
2010 年 12 月 21 日晚 10 时 40 分许,某大学副校长上课时,教室管理员以“锁门时间已过”为由,在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说,“教学重要还是 锁门重要?”“我可以明天就让你走人”。此事在学生中引起争议。根据校方规定,老师上课时
间到晚 9 时 30 分结束,教学楼关闭时间为晚上 10 时 30 分。
(1)请对该事件进行评论。要求:观点鲜明,语言简洁。(3 分)
(2)请选择你认为表达不当的一方,为他拟写一句得体的话。(2 分)