根据提示,补充两个你熟悉的作家及相关内容,使表格完整。不能和示例雷同。
作家 |
作家特点 |
与作家相关的事迹 |
与作家相关的成语、俗语或古诗文句 |
李白 |
博学多才 蔑视权贵 |
让高力士脱靴 让杨国忠磨墨 |
安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜! |
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综合性学习(2分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。(1分)
①②
(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
(1分)
近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
(1)活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)
另类菜鸟迷你草根热卖
(2)活动二:探究下列材料,写出你的发现。
材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现:
(3)活动三:下面是老师与学生的一段对话话,请在横线处补写恰当的内容。
学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?
老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。
学生:哦,我明白了!
老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?
学生:
老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。
口语交际。(3分)
学校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母亲颂”为主题的诗歌朗诵会,邀请你做主持人,请你以主持人的身份为本次诗歌朗诵会写一段开场白。要求:感情强烈,语言流畅,富有文采,不少于50字。
在下面的横线上仿写加点语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。
欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;,。
下面两个句子各有一处给语病,在不改变原意的基础上,将改正后的句子写在原句的下面。(2分)
(1)发扬并继承中华民族的优秀文化传统,是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
(2) 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。