某校化学兴趣小组用如下装置图验证NO2的氧化性和NO的还原性。
请回答下列问题：
（1）写出甲中反应的离子方程式： ；
（2）说明NO2具有氧化性的现象是 ；
（3）说明NO具有还原性的操作和现象是 ；
（4）小组一成员对实验设计提出了质疑，他认为乙中的现象不足以证明NO2的氧化性，他的理由是 ；
经小组讨论，他们设计了以下方案，其中合理的是
A．NO2与HCl气体混合 B．NO2与H2S气体混合 C．NO2通入Na2S溶液中
下图是病人输液用的葡萄糖（分子式为C6H12O6，相对分子质量为180）注射液的标签上的部分内容。
（1）该注射液中葡萄糖的质量分数是；葡萄糖的摩尔质量是；
（2）该注射液中葡萄糖的物质的量浓度是（小数点后保留两位）；
（3）实验室配制250 mL该浓度的葡萄糖溶液需要用天平称取葡萄糖粉末g ，需要的主要玻璃仪器有量筒、烧杯、胶头滴管、、等。
（4）下列操作不正确的是(填序号)。
①使用容量瓶前检查它是否漏水
②定容时仰视刻度线
③定容时加水超过刻度线，把水倒出一些，重新加水至刻度线
④定容后塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转摇匀
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。
（1）图中的两处明显的错误是：
①；
②。
（2）A仪器的名称是，B仪器的名称是。
（3）实验时A中除加入少量自来水外，为防止液体暴沸还需加入少量。
(16分）某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。A中发生反应的化学方程式：
[实验探究]
(1)A中的反应（填“是”或“不是”）氧化还原反应。
(2)A装置还可用于制取气体（只填一种）
(3)若有10.7gNH4Cl固体，最多可制取NH3（标准状况）的体积是L
(NH4C1的摩尔质量为53.5g·mol-1）。
(4)实验室收集氨气的方法是
(5)C、D装置中颜色会发生变化的是（填“C”或“D”）
(6)当实验进行一段时间后，挤压E装置中的胶头滴管，滴人1-2滴浓盐酸，
可观察到的现象是
(7)为防止过量氨气造成空气污染，需要在上述装置的末端增加一个尾气处
理装置，合适的装置是（填“F”或“G”）。
[知识拓展]
(8）生石灰与水反应生成Ca(OH)2并放出热量[化学方程式为CaO+H2O==Ca(OH)2]。实验室利用此原理，往生石灰中滴加浓氨水，可以快速制取氨气。你认为生石灰可用下列物质代替（填序号）。
A．碱石灰（NaOH与CaO的固体混合物） B.NaOH 固体
C．硫酸溶液 D．石灰石（含CaCO3)
[知识应用]
(9)2010 年11月9日晚，我省宁德市一冷冻厂发生氨气泄漏事件，500 多居民深夜大转移。假如你在现场，你会采用什么自救方法？
(4分）为了达到下表所列的实验目的，请选择合适的实验方法，将其标号填在相应的空格中。
实验方法：A加热 B将溶液滴在pH试纸上 C溶解、过滤、结晶 D滴加KSCN溶液
| 实验目的 |
实验方法 |
| 检验氯化亚铁是否变质 |
|
| 除去食盐中少量细沙 |
|
| 除去碳酸钠固体中少量碳酸氢钠 |
|
| 证明某地雨水样品呈酸性 |
某化学兴趣小组用铁矿石（主要成分为Fe203，还有Si02、A1203
等杂质）提取Fe2O3。操作讨程如下：
（1）(I）和（Ⅱ）步骤中分离溶液和沉淀的操作名称是；
（2）沉淀A中主要含有，固体B是；
（3）滤液Y中的阴离子除OH-、Cl-外，还有；
（4）写出（Ⅱ）步骤中生成Fe(OH)3的离子方程式