依据所学化学知识回答:
(1)据报道:上海世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中的
和
转化成
和空气中含量最多的气体。写出该反应的化学方程式 。
(2)空气中
含量增多是造成温室效应的主要原因。科学家正在研究将
加氢转化成甲烷(
)、甲酸(
)等化工原料,甲烷、甲酸属于化合物(填"无机"或 "有机")。
(3)卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的"铁"指的是(填"单质""元素"或"原子")。
(4)小明晚上切完西瓜后就将刀放在菜板上,第二天早上发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与空气中的和等共同作用的结果。
(5)蚊子等昆虫叮咬人时,会向人体射入一种叫蚁酸的酸性物质,使皮肤红肿、痛痒,可涂肥皂水止痒,是因为肥皂水的PH7(填">"或"<"或"=")。
(6)洪灾过后,卫生防疫工作人员对死亡的动物尸体撒泼一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是(填序号)。
A. |
中和作用 |
B. |
杀菌消毒 |
C. |
标记作用 |
(10佛山25)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是。
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是(填字母)。
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式。
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因
。
(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为_
②制取SO2的收集装置为(填字母)。
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。
(10茂名17)结合下列常用实验仪器或装置示意图,回答相关问题:
(1)写出下列仪器的名称:A、D。
(2)用上图ABEH仪器组装一套制取O2,对应的化学方程式为。若用装满水的F收集O2,气体应该从(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制二氧化碳的化学方程式为;请用上图所示仪器组装一套实验室制取CO2的装置(填编号)。
(4)在家里,你可用和(填名称)反应制得CO2。
(10四川甘孜26)实验室常用下列装置来制取氧气。
AB C D E
(1)写出图中有标号仪器的名称:a、b;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),其中二氧化锰起作用。此反应的化学方程式为。
(3)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。极易溶于水,其水溶液限碱性。
①制取氨气反应的方程式为2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2 X+ 2NH3。则X的化学式为。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是,收集装置是。
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的(填序号)。
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
(10汕头22)(13分)请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①,②。
(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的(填字母),化学方程式为。用该装置和提供的试剂还可以制取气体,化学方程式为。收集方法是,检验该气体满瓶的方法是。
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和(填字母)。
(10长沙46)根据初中所学知识并结合下图所示回答:
(1)写出标号仪器的名称:①_________________;②__________________。
(2)实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置有________________(填装置的编号,下同)。
(3)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用_______________。收集氨的装置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨气应具有的性质是_____________________________________。