W．X．Y．Z均为短周期主族元素，W的最外层电子数与核外电子总数之比为3:8；X的核外电子总数与Y的最外层电子数相等，X的原子序数是Z的原子序数的一半；W．Y．Z位于同一周期。
（1）W的单质是一种 色晶体。
（2）W．Y．Z三种元素的气态氢化物稳定性由高到低的顺序是 （用化学式表示，Z的气态氢化物与其同主族元素气态氢化物化学式写法相似）。
（3）用化学方程式证明元素原子的得电子能力Y强于W
（4）Y的最高价氧化物为无色液体，0．25mol该物
质与一定量水混合得到一种稀溶液，并放出QkJ的热量，写出该反应的热化学方程式 。
（5）已知A．B．C．D四种物质存在如下反应关系： A+B
C+D
①若A是Y和Z常见价态的化合物，B是X的氢化物，D是Y的氢化物，反应过程中没有化合价变化，该反应的化学方程式是 。
②若A是Z的单质，B为红色固体，D为紫红色固体单质，高温下发生该反应，C的化学式是 。D与X元素最高价氧化物对应水化物的浓溶液反应，生成的气体会对大气造成污染。用烧碱溶液吸收该气体生成两种盐，其中一种盐可用作防腐剂，烧碱溶液吸收气体的离子方程式是 。
有两个起始体积相同的密闭容器A和B，
A容器有一个可移动的活塞，能使容器内保持恒压；B容器为固定体积。起始时这两个容器分别充入等量的体积比
为2
∶1的SO2和O2的混合气，并使A、B容器中气体体积相等，并保持在
400℃条件下发生反应2SO2+O2
2SO3，并达到平衡。
⑴ 达到平衡所需时间，A容器比B容器_______，两容器中SO2的转化率A比B______。
⑵ 达
到⑴所述平衡后，若向两容器中分别通入数量不多的等量Ar气体，A容器的化学平衡向________移动，B容器的化学平衡________移动
。
⑶ 达到⑴所述平衡后，若向容器中通入等量的原混合气体，重新达到平衡后，A容器中SO3的体积分数________，B容器中SO3的体积分数__________(填变大、变小、不变)。
22．反应A(g)+B(g) 
C(g) +D(g)过程中的能量变化如图所示，回答下列问题：
（1）该反应的反应物总能量________生成物的总能量(选填“
小于”“大于”或“相等”)。
（2）当反应达到平衡时，若升高温度，A的转化率_____(选填“增大”“减小”“不变”原因是____________
____________；若增大压强，则V正 V逆（选填“＜”“＞”“=”）。
（3）在反应体系中加入催化剂，反应速率增大，E1和E2的变化是：E1____，E2_____(填“增大”“减小”“不变”)。
红磷P（S）和Cl2发生反应生成PCl3和PCl5，反应过程和能量关系如图所示（图中的△H表示生成1mol产物的数据）
根据上图回答下列问题
（1）P和Cl2反应生成PCl3的热化学方程式：
；
（2）PCl5分解生成PCl3和Cl2的热化学方程：
；温度T1时，在密闭容器中加入0.8mol PCl5 ，反应达到平衡时还剩余0.6mol PCl5 ，其分解率α1等于
（3）P和Cl2分两步反应生成1mol PCl5的△H3=；
P和Cl
2一步反应生成1mol PCl5的△H4△H3(填“大于”，“小于”或“等于”) 。
实验题：（本题共9分）某烧碱样品含有少量不与酸作用的杂质，为了滴定其纯度，进行以下滴定操作：
| A．在250 mL的容量瓶中配制250 mL烧碱溶液； | B．用碱式滴定管量取25.00 mL烧碱溶液于锥形瓶中并滴加几滴酚酞做指示剂； | C．在天平上准确称取烧碱样品W g，在烧杯中用蒸馏水溶解； | D．将物质的量浓度为cmol/L的标准盐酸溶液装入酸式滴定管。调整液面记下开始读数为V1 mL；E.在锥形瓶下垫一张白纸，滴定最后一滴至红色刚好消失 为止，半分钟后不恢复红色，记下读数V2 mL。 |
就此实验完成下列填空：
(1)正确操作步骤的顺序是：(用编号字母填写)。
(
2)观察滴定管里液面的高度时应注意：。
(3)E步骤的操作中在锥形瓶下垫一张白纸的作用是。
(4)D步骤的操作中液面应调节到，尖嘴部分应。
(5)某学生实验时把锥形瓶用烧碱样品洗涤，使测定的浓度偏高还是偏低?
(6)该烧碱样品纯度的计算式为：
中学化学中几种常见物质的转化关系如下：
将 D滴入氢氧化钠溶液中可得到F的红褐色沉淀。请回答下列问题：
（1）A、B、C、D、
E、F、H的化学式:AB __
_________、D ___________、E。
（2）写出 C的酸性溶液与双氧水反应的离子方程：________________________。
（3）写出鉴定E中阳离子的离子方程式：。