在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
上图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是：________ ．
（3）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是：_______________．
用下图所示装置做“探究平面镜成像”的实验：
（1）甲图中的B表示研究对象“平面镜”，应选择(填“梳妆用小方镜”或“”)来做。
（2）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
（3）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？说出由：。
为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验。
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明。
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，（填“能”或“不能”）看到反射光线。
小明同学在“探究光的反射规律”实验中：为了探究入射光线、反射光线及法线的位置关系，他用一个小镜子MO放置在水平桌面上，并在上面竖立一块用来显示光的传播路径的半圆形光屏EF，实验装置如下图所示。让一束激光沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO。当左、右两半屏E与F在___________时，可在F半屏上清晰看到反射光线OB；当半屏F绕中缝ON向后转动时，发现在F光屏上___________反射光线。这一现象说明___________________。
如下图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：
①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像。
（1）选用直尺的作用是为了便于比较_________；（选填“①”、“②”或“③”）
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________；（选填“①”、“②”或“③”）
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
（4）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；
在测某同学沿直线跑步时前40m的平均速度时，所给的器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表
（1）本实验所用到的实验器材是______和_______.从起跑计时，4位计时员记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间，如下表
| 计时员位置 |
10m处 |
20m处 |
30m处 |
40m处 |
| 时间（s） |
8 |
15 |
24 |
30 |
根据上面的数据，
（2）从10m处到30m处，此同学跑步的平均速度是m/s；
（3）此同学_______（填“是”或“不是”）匀速运动的。