(15分)阅读下列材料：
材料一 自春秋战国至唐代，国家和政府设市于都邑之中，市处于城中特定位置，以墙垣围住并与民居隔开。设有市师、肆师、质人等分掌市内各项事务。《唐六典》记载“凡市。以日中击鼓三百声而众以会，日入前七刻击钲三百声而众以散。”
一一韩国磐《中国古代的市和市井市肆》
材料二 有人说，欣赏《清明上河图》“恍然如入汴京(东京) ，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳”。
——《石渠宝笈三篇》
材料三 明清时期，在工商业发达地区和交通要冲，兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇，尤以江南地区为盛。这些市镇商业繁荣，人口密集，有的多达数万人。
一一范文澜《中国通史》
请回答:
(1)据材料一，概括春秋战国至隋唐时期“市”的特点。(6分)
(2)据材料二结合所学知识分析宋代的“市”与前代相比发生了哪些变化? (4分)
(3)据材料三结合所学知识，指出明清时期商业发展呈现了哪些新特点? (5分)
阅读材料，完成下列各题。
材料一山西离北京地理位置很近，当时进关出关都很方便，茶、丝、盐、粮有着得天独厚的交易便利。晋南一带地窄人稠，外出经商成为人们的谋生手段．由于山西南部有盐池，卖盐，取盐都非常方便，明朝时，晋商通过运输军粮获得“盐引”，累积了大量资本。至清朝，他们跟随清军，深入到蒙古草原各地，贩运军粮、军马等军需品，同时与蒙人做生意。清政府也给予了他们特权，使他们大获其利。
材料二清末，晋商逐渐走向衰落。曾经盛极一时的山西票号，就是典例。北洋大臣袁世凯曾邀请山西票号加入天津官银号，票号总经理多墨守成规，只知事现成福，毫无远见，竟复函票号北京分庄经理，既不准入股，也不准派人参加组建。后来，户部银行改由江浙绸缎商筹办，致江浙财团后采居上。不久，户部银行改组为大清银行，无奈山西票号又不应召，最后失去了改组银行的机会。辛亥革命后，山西各票号放出之款无法收回，运往南省资金大多丧失，存款却纷纷来取，清廷提银刻不容缓，导致无法周转，蒙受严重损失，甚至被迫倒闭。
晋商在茶叶行，同样遭遇重创。为打开销路，晋商赊销茶叶给俄中小商人，有些俄商故意拖欠不还欠款，有些中小俄商因受国内大茶商的排挤或自身经营不善，还款无望。晋商为了挽回损失，呈清政府与俄国当局交涉，但是恐外媚外的清政府，对晋商的呈请根本不予受理。宣统元年，俄国政府又突然违背两国茶约规定，对在俄华商征以重税，以排挤在俄经商的中国商人，晋商在对俄的茶叶商战中终于失败。
晋商中还有以高度热情投资民族资本近代工业，但其资本主要投入了投资额大、见效周期长、管理要求高、并受运输条件制约的煤矿业，致使资金大量积压，陷入困境。
材料三在文化理念上，晋商突出尊奉乡人关公，以关公的“诚信仁义”来规范他们的行为和经商活动。许多山西商人把吃苦勤俭的美德代代承传，形成一种不怕艰苦、不畏风险的创业精神。扫经商的刻苦性上，可以说山西商人居全国商人之冠。在包头城，有山西商人自办的子弟学校，驰名中外的旅蒙商“大盛魁”商号，在外蒙古的科布多设有本企业的训练机构，从晋中招收十五，六岁的男青年，接受蒙语、俄语、哈萨克语、维吾尔语及商业常识的训练，然后分配到各分号，跟随老职工学习业务。
晋商在商业经营中的表现有三种形式：其一是从朋合营利到合伙经营；其二是按地区形成商帮；其三是以联号制和股份制形成业缘群体组织。其中联号纠是由一个大商号统管一些小商号，类似西方的子母公司，从而在商业经营活动中发挥了企业的群体作用。
（1）结合材料一，归纳晋商兴起的条件。
（2）据材料一及所学，分析近代晋商走向衰败的原因。
（3）结合材料三及相关知识，指出晋商文明中值得现代企业借鉴之处。
【中外历史人物评说】
材料一 （康熙帝）平定三藩，扫清漠北，皆出一心运筹。户部帑（指国库）金，非用师赈饥，未敢妄费，谓此皆小民脂膏故也。所有巡狩行宫，不施采绘，每处所费，不过一二万金，较之河工岁费三百余万，尚不及百分之一。
——《清实录》
材料二康熙始终没有使中国越过封建国家雷池一步，始终没有表现出某种使中国跳出落后状态的独特尝试。并且从那以后，旧中国与旧俄国在近代工业和科学水平上，在将近两个世纪里一直保持相当距离。
——刘大年《论康熙》
回答：
（1）根据材料一，概括康熙皇帝的主要功绩。
（2）你是否认同材料二中对康熙的评价？谈谈你的看法。
【20世纪的战争与和平】
材料一 1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40％以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。
——吴本祥主编《中华人民共和国史》
材料二 2013年2月12日，朝鲜民主主义人民共和国不顾国际社会普遍反对，再次进行核试验，中国政府对此表示坚决反对。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定，是中方的坚定立场。我们强烈敦促朝方信守无核化承诺，不再采取可能恶化局势的行动。维护半岛及东北亚和平与稳定符合各方共同利益。中国政府呼吁各方冷静应对，坚持通过对话协商，在六方会谈框架下解决半岛无核化问题。
——中华人民共和国外交部就朝鲜第三次实施核试验发表声明
回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析朝鲜战争与当时世界格局的关系
（2）根据材料一、二和所学知识回答，我国政府对朝鲜问题采取不同对策的原因是什么？
【近代社会的民主思想与实践】
材料一孙中山先生在三权之外另增监察、考试二权。……至于考试权，孙中山先生认为，“考试之制行，无论平民贵族，一经考试合格，即可做官，备位卿相，亦不为僭。此制最为平允，为泰西（西方国家）各国所无。”
材料二政权属于人民，人民掌握选举、罢免、创制、复议四权，并且不必通过代表即可逐步行使这些权力。治权，即“能”交由人民自己选举的政府去掌握。孙中山先生还以车主和车夫的相互关系为例，来阐明权、能分开的关系：人民是车主，有权而无能，政府是车夫，无权而有能，有权的主人便应该靠有能的专门家代他驾驶汽车。
—— 材料均摘自徐子法《孙中山的“五权分立”思想及其借鉴价值》
回答：
（1）根据材料一回答，孙中山另增监察、考试二权的目的是什么？
（2）概括材料二中孙中山的主要观点。
【历史上的重大改革回眸】
材料一按照大久保利通的殖产兴业计划，政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。
——《大国崛起》解说词
材料二日本文化像洋葱头文化，这种形象，可以让我们非常清楚地看到日本文化的一种状况，它像洋葱头一样，剥开一片，剥开一片，最后想要找日本文化的核，没有。
——《大国崛起》解说词
回答：
（1）根据材料一，概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面？
（2）根据材料和所学知识回答，为什么说日本文化没有“核”？