分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
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选项 |
实验目的 |
实验设计 |
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A |
分离CaO和CaCO3的固体混合物 |
加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干 |
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B |
检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 |
取样，滴加BaCl2溶液，观察现象 |
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C |
鉴别NH4Cl和NH4NO3固体 |
取样，加熟石灰混合研磨，闻气味 |
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D |
除去N2中混有的少量O2 |
将气体缓缓通过足量的灼热铜网 |
A．AB．BC．CD．D
推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是（ ）
A．一氧化碳能将氧化铁中的铁还原出来，所以冶炼金属一定要用一氧化碳
B．化学反应通常伴随有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
C．通常情况下，pH＜7的溶液呈酸性，所以pH＜7的雨水是酸雨
D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯
李兰娟院士的研究团队发现：达芦那韦（化学式C27H37N3O7S）能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下列有关达芦那韦的说法正确的是（ ）
A．从分类上看：达芦那韦属于无机化合物
B．从微观上看：每个达芦那韦分子由74个原子构成
C．从宏观上看：达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成
D．从质量上看：达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：37：7
宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，对下列微观图示的理解不正确的是（ ）
A．在化学反应中分子可分而原子不可分
B．反应前后分子和原子的数目均发生改变
C．
和
分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同
D．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值
化学就在我们身边。下列知识归纳有错误的是（ ）
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选项 |
知识归纳 |
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A.化学与家居 |
①由含有化学合成纤维的衣料制成的衣服，牢固耐穿 ②新装修的房屋中放置活性炭包除异味，利用了活性炭的吸附性 |
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B.化学与出行 |
①“共享电动车”方便市民绿色出行，减少了大气污染 ②高铁车头用到的玻璃钢是应用最广泛的复合材料 |
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C.化学与环境 |
①塑料制品的使用方便了人类的生活，但废弃塑料带来“白色污染” ②露天焚烧垃圾以保持环境整洁 |
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D.化学与健康 |
①为了保障食品安全，防止滥用食品添加剂 ②人体缺乏维生素C，会引起坏血病 |
A．AB．BC．CD．D