为了探究神经系统对胰岛索分泌的影响以及胰岛索含量与血糖含量变化的相互关系，选取健康、体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后,按下表中实验措施进行实验。甲、乙两图表示不同实验条件下的胰岛素含量和血糖含量随时间变化曲线。请分析回答：
（1）②組实验处理，引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是_______(填图中标号）；
④组实验处理，引起的血糖含量变化曲线是_______(填图中标号）；
⑤组实验处理，引起的胰岛素含量变化曲线是_______(填图中标号）。
（2）③组实验结果说明了血糖平衡的调节方式为_______，接受假饲刺激的感觉器官是_______。V曲线回升,血糖来源于_______。
（3）根据胰岛素和血糖含量变化曲线，上述实验可以得出胰岛素的作用是_______。
（4）本实验中①组是④組的对照实验，那么替代①组实验的实验措施还可以是_______
在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如表。如果在温室中，混合播种50%的大麦和50%的燕麦，其他条件不变，任其发展，若干年后温室中的植株数 （ ）
|
播种量的比例 |
收获种子的产量 |
||||
| 大麦 |
燕麦 |
大麦 |
燕麦 |
|||
| 0.2 0.4 0.6 0.8 |
0.8 0.6 0.4 0.2 |
42 81 98 105 |
133 56 32 13 |
赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是（）
| A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制 |
| B．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 |
| C．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制 |
| D．控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 |
下列关于植物激素的叙述，错误的是（）
| A．根尖能够产生细胞分裂素 | B．脱落酸能抑制马铃薯发芽 |
| C．乙烯能促进果实发育 | D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 |
右图为生长素类似物浓度对植物某器官的生长影响示意图，下列相关判断不正确的是：（ ）
| A．促进该器官生长的最适浓度是b点对应的浓度 |
| B．若该器官是植物的茎，则c点浓度的生长素类似物可能会抑制根的生长 |
| C．若该植物是单子叶农作物，则b点浓度的生长素类似物可以用来除去农田中的双子叶杂草。 |
| D．若该器官是果实，可用d点浓度生长素类似物诱导获得无子果实 |
下列关于生命活动调节的叙述，正确的是( )
| A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是一种高效的酶 |
| B．在植物的成熟组织中，生长素也可以进行非极性运输 |
| C．CO2可以调节生命活动，因而它也可看作一种激素 |
| D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，因而它们之间表现为协同作用 |