阅读下列文言文，完成下列各题。欧阳玄，字原功。母李氏，亲授《-优题课

阅读下面的文言文，完成问题。
蔡邕字伯喈，陈留圉人也。邕性笃孝，母常滞病三年，邕自非寒暑节变，未尝解襟带，不寝寐者七旬。母卒，庐于冢侧，动静以礼。有菟驯扰其室傍，又木生连理，远近奇之，多往观焉。与叔父从弟同居，三世不分财，乡党高其义。少博学，师事太傅胡广。好辞章、数术、天文，妙操音律。
桓帝时，中常侍徐璜、左悺等五侯擅恣，闻邕善鼓琴，遂白天子，敕陈留太守督促发遣。邕不得已，行到偃师，称疾而归。感东方朔《答客难》及杨雄、班固、崔驷之徒设疑以自通，乃斟酌群言，韪其是而矫其非，作《释诲》以戒厉云尔。
建宁三年，辟司徒桥玄府，玄甚敬待之。召拜郎中，校书东观，迁议郎。邕以经籍去圣久远，文字多谬，俗儒穿凿，疑误后学。熹平四年，乃与五官中郎将堂溪典等奏求正定六经文字。灵帝许之，邕乃自书丹于碑，使工镌刻立于太学门外。于是后儒晚学，咸取正焉。及碑始立，其观视及摹写者，车乘日千余两，填塞街陌。
邕前在东观，与卢植、韩说等撰补《后汉记》，会遭构陷流离，不及得成，因上书自陈，奏其所著十意，分别首目，连置章左。帝嘉其才高，会明年大赦，乃宥邕还本郡。
中平六年，灵帝崩，董卓为司空，闻邕名高，辟之。称疾不就。卓大怒，又切敕州郡举邕诣府，邕不得已，到，署祭酒，甚见敬重。卓重邕才学，厚相遇待，每集燕，辄令邕鼓琴赞事，邕亦每存匡益。
及卓被诛，邕在司徒王允坐，殊不意言之而叹，有动于色。允勃然叱之。即收付廷尉治罪。邕陈辞谢，乞黥首刖足，继成汉史。士大夫多矜救之，不能得。邕遂死狱中。允悔，欲止而不及。时年六十一。
（摘编自《后汉书·蔡邕列传》）
对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．中常侍徐璜、左悺等五侯擅恣擅恣：专权放肆

B．俗儒穿凿，疑误后学穿凿：牵强附会

C．邕陈辞谢谢：辞别

D．士大夫多矜救之矜：同情

下列各组句子中，全都表现蔡邕博学多才的一组是
①自非寒暑节变，未尝解襟带②好辞章、数术、天文，妙操音律③设疑以自通④斟酌群言，韪其是而矫其非⑤召拜郎中，校书东观⑥奏其所著十意，分别首目，连置章左

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②④⑥

下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．蔡邕全心侍奉生病的母亲，七十天不曾睡过安稳觉。和叔父、堂弟共同生活，三代之间不分家产，深得家乡父老敬重。

B．蔡邕因琴技高超被陈留太守举荐，受到皇帝征召，蔡邕不得已启程进京，中途又托病回到家中。

C．司空董卓看重蔡邕的才学，强行征召他，蔡邕被迫应征。蔡邕受到董卓礼遇，常借机对董卓匡正补益。

D．董卓被杀后，蔡邕在王允家谈到董卓时不禁叹息，神情上有所流露。王允十分生气，将蔡邕交给廷尉治罪。

把文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）庐于冢侧，动静以礼。
（2）帝嘉其才高，会明年大赦，乃宥邕还本郡。

阅读下面的文言文，完成小题。
杨善，字思敬，大兴人。十四年八月扈驾北征。及土木，师溃，善间行得脱。也先将入寇，改左副都御史，与都督王通提督京城守备。寇退，进右都御史，视鸿胪如故。景泰元年，廷臣朝正毕，循故事，相贺于朝房。善独流涕曰：“上皇^①在何所，而我曹自相贺乎！”众愧，为之止。是年夏，也先使至，廷议简四人为正副使，与偕行。景帝命善及侍郎赵荣为使，赍金银书币往。
明日谒也先，亦大有所遗，也先亦喜。善因诘之曰：“太上皇帝朝，太师遣贡使必三千人，岁必再赉，金币载途，乃背盟见攻，何也？”也先曰：“奈何削我马价，予帛多剪裂，前后使人往多不归，又减岁赐？”善曰：“非削也，太师马岁增，价难继而不忍拒，故微损之。太师自度，价比前孰多也？帛剪裂者，通事为之，事露，诛矣。即太师贡马有劣弱，貂或敝，亦岂太师意耶？且使者多至三四千人，有为盗或犯他法，归恐得罪，故自亡耳，留若奚为？贡使受宴赐，上名或浮其人数，朝廷核实而予之。所减乃虚数，有其人者，固不减也。”也先屡称善。善复曰：“太师再攻我，屠戮数十万，太师部曲死伤亦不少矣。上天好生，太师好杀，故数有雷警。今还上皇，和好如故，中国金币日至，两国俱乐，不亦美乎？”也先曰：“敕书何以无奉迎语？”善曰：“此欲成太师令名，使自为之。若载之敕书，是太师迫于朝命，非太师诚心也。”也先大喜。其平章昂克问善：“何不以重宝来购？”善曰：“若赍货来，人谓太师图利。今不尔，乃见太师仁义，为好男子，垂史策，颂杨万世。”也先笑称善。知院伯毅帖木耳劝也先留使臣，而遣使要上皇复位。也先惧失信，不可，竟许善奉上皇还。时举朝竞奇善功，而景帝以非初遣旨，薄其赏。家京师，治第郭外。园多善果，岁时馈公卿戚里中贵，无不得其欢心。
（节选自《明史·杨善传》）
少补北平诸生．不甚通经术，而性沉敏，能为人策事。善始事中贵人振，后更事中贵人吉祥等，而与石亨比。会景帝病，善伺知亨、吉祥有迎太上皇谋，遂与之合，而发南宫锢。太上皇即位，论善功，封兴济伯。善虽负才辨，以巧取功名，而憸忮多岸谷。其为序班，坐事下狱。庶吉士章朴亦坐事下狱，与相狎，言家有万孝孺集。时方穷治孝孺党。善从借观而密奏之，上遂诛朴，而复善官。
（节选自王世贞《杨善传》）
[注]①上皇：指明英宗。②憸忮（xiān zhì）：奸邪嫉恨。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．也先将入寇寇：入侵
B．廷议简四人为正副使简：选拔
C此欲成太师令名令：美好
D而与石亨比比：并肩
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．乃背盟见攻，何也泣下沾襟，何其衰也

B．朝廷核实而予之胡为乎遑遑欲何之

C．今不尔，乃见太师仁义以其乃华山之阳名之也

D．何不以重宝来购王好战，请以战喻

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．杨善不是很精通经学，但性格深沉敏锐，年轻时就能为人谋划事情，后周旋于士大夫与宦官之间，左右逢源。

B．杨善出使瓦剌，在与也先交锋时，有礼有节，不卑不亢，最终得以奉迎英宗回国，完成了皇帝交给他的任务。

C．在政治立场上，杨善拥护英宗，与石亨、曹吉祥等人合谋，推翻景帝，使英宗复辟，杨善也因有功而被封赏。

D．杨善虽然富有辩才，但他密告章朴家藏方孝孺文集，致使章朴被杀，自己却复官。从中可以看出其为人阴险。

把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）十四年八月扈驾北征。及土木，师溃，善间行得脱。
（2）非削也，太师马岁增，价难继而不忍拒，故微损之。
（3）若载之敕书，是太师迫于朝命，非太师诚心也。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
汲黯字长孺，濮阳人也。其先有宠于古之卫君，至黯七世，世为卿大夫。黯以父任，孝景时为太子洗马，以庄见惮。孝景帝崩，太子即位，贤之，召拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。岁余，东海大治。
黯为人性倨，少礼，面折，不能容人之过。合己者善待之，不合己者不能忍见，士亦以此不附焉。当是时，太后弟武安侯虫分为丞相，中二千石来拜谒，虫分不为礼。然黯见虫分未尝拜，常揖之。天子方招文学儒者，上日“吾欲云云”，黯对曰：“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！”上默然，怒，变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退，谓左右曰：“甚矣，汲黯之戆也！”群臣或数黯，黯曰：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎？且已在其位，纵爱身，奈辱朝廷何！”上曰：“古有社稷之臣，至如黯，近之矣。”
大将军青侍中，上踞厕而视之。丞相弘燕见，上或时不冠。至如黯见，上不冠不见也。上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏。其见敬礼如此。
张汤方以更定律令为廷尉，黯数质责汤于上前。黯时与汤论议，汤辩常在文深小苛，黯伉厉守高不能屈，忿发骂日：“天下谓刀笔吏不可以为公卿，果然。必汤也，今天下重足而立，侧目而视矣！”
上方向儒术，愈益贵弘、汤。弘、汤深心疾黯，唯天子亦不说也，欲诛之以事。弘为丞相，乃言上曰：“右内史界部中多贵人宗室，难治，非素重臣不能任，请徙黯为右内史。”为右内史数岁，官事不废。
大将军卫青既益尊，然黯与亢礼。人或说黯曰：“自天子欲群臣下大将军，大将军尊重益贵，君不可以不拜。”黯曰：“夫以大将军有揖客，反不重邪？”大将军闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯过于平生。
后数月，黯坐小法，会赦免官。居数年，会更五铢钱，民多盗铸钱，楚地尤甚。上以为淮阳，楚地之郊，乃召拜黯为淮阳太守。黯居郡如故治，淮阳政清。后张汤果败。令黯以诸侯相秩居淮阳。七岁而卒。
（选自《史记·汲郑列传》，有删改）
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．黯见蚧未尝拜，常揖之揖：拱手作揖

B．使人可其奏可：许可

C．黯数质责汤于上前数：多次

D．黯坐小法，会赦免官坐：因为

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．陛下内多欲而外施仁义侣鱼虾而友麇鹿

B．公卿皆为黯惧为击破沛公军

C．甚矣，汲黯之戆也今急而求子，是寡人之过也

D．其见敬礼如此其孰能讥之乎

下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）

A．汲黯家世渊远，世为卿大夫，后来凭借父亲的任命，在孝景帝时担任了太子洗马的官职，以为人严正而被人敬畏。

B．汲黯为人倨傲，不讲礼仪，特别难以容忍别人的虚伪和奸诈，即使面对丞相甚至皇帝，他都会分庭抗礼、据理力争。

C．汲黯不屈从权贵，为官有政绩，因此被人嫉恨、陷害，只有皇帝不说他的坏话，并认为他近于古时的“社稷之臣”。

D．大将军卫青非常赏识汲黯秉正忠直、不拘礼数的品德与个性，他礼遇汲黯的规格超过了自己平生所结交的任何人。

把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）群臣或数黯，黯日：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎？”
（2）天下谓刀笔吏不可以为公卿，果然。必汤也，令天下重足而立，侧目而视矣！

把下面阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语，用“／／”为画波浪线的句子断句。
读《司马法》^①（节选）
皮日休
古之取天下也以民心，今之取天下也以民命。
（1）①唐、虞尚仁，天下之民从而帝之。不曰取天下以民心者乎?汉、魏尚权，驱赤子于利刃之下，争寸土于百战之内，（2）由士为诸侯由诸侯为天子非兵不能威非战不能服。不曰取天下以民命者乎?
由是编之为术。术愈精而杀人愈多，法益切而害物益甚。呜呼!其亦不仁矣!
蚩蚩之类，不敢惜死者，上惧乎刑，次贪乎赏。民之于君，由子也。②何异乎父欲杀其子，先绐以威，后啖以利哉?
【注】①司马法：古代兵书。据《史记·司马穰苴列传》记载：齐威王使大夫追论古者司马兵法而附穰苴于其中，因号曰《司马穰苴兵法》。后来简称《司马法》。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
窦建德碑
唐·殷侔
云雷方屯，龙战伊始，有天命焉，有豪杰焉，不得受命，而名归圣人，于是元黄之祸成，而霸图之业废矣。
隋大业末，主昏时乱，四海之内，兵革成起。夏王建德以耕氓崛起，河北山东，皆所奄有，筑宫金城，立国布号，岳峙虎踞，赫赫乎当时之雄也。是时李密在黎阳，世充据东都，萧铣王楚，薛举擅秦，然视其创割之迹，观其模略之大，皆未有及建德者也。唯夏氏为国，知义而尚仁，贵忠而爱贤，无暴虐及民，无淫凶于己，故兵所加而胜，令所到而服，与夫世充、铣、密等甚不同矣。行军有律，而身兼勇武，听谏有道，而人无拒拂，斯盖豪杰所以勃兴而定霸一朝，拓疆千里者哉!或以建德方项羽在前世，窃谓不然，羽暴而嗜杀，建德宽容御众，得其归附，语不可同日，迹其英分雄分，指盼备显，庶几孙长沙流亚乎!唯天有所勿属，唯命有所独归，故使失计于救邻，致败于临敌，云散雨覆，亡也忽然。嗟夫，此亦莫之为而为者欤!向令运未有统，时仍割分，则太宗龙行乎中原，建德虎视于河北，相持相支，胜负岂须臾辨哉!自建德亡，距今已久远，山东河北之人，或尚谈其事，且为之祀，知其名不可灭，而及人者存也。
圣唐大和三年，魏州书佐殷侔过其庙下，见父老群祭，骏奔有仪，夏王之称，犹绍于昔。感豪杰之兴奋，吊经营之勿终，始知天命之莫干，惜霸略之旋陨，激于其文，遂碑。
（选自《全唐文》）
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．河北山东，皆所奄有奄：完全

B．萧铣王楚，薛举擅秦擅：据有

C．迹其英分雄分迹：推究

D．吊经营之勿终吊：安慰

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．夏王建德以耕氓崛起仆以口语遭此祸

B．知义而尚仁项王按剑而跽曰

C．则太宗龙行乎中原其闻道也固先乎吾

D．或尚谈其事，且为之祀彼所将中国人不过十五六万，且已久疲

以下六句话分别编为四组，全都表明窦建德是英雄豪杰的一项是（）
①有豪杰焉，不得受命，而名归圣人②立国布号，岳峙虎踞③兵所加而胜，令所到而服④指盼备显，庶几孙长沙流亚乎⑤建德虎视于河北⑥感豪杰之兴奋，吊经营之勿终

A．①②⑤

B．③④⑥

C．②③④

D．①④⑤

对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）

A．隋朝末年，时局混乱，农民起义蜂拥而起。李密、王世充、萧铣、薛举都割据一方，但他们的势力和地盘都赶不上窦建德。

B．窦建德在争夺帝王的战争刚开始便殒命了，最终未能完成统一大业，有天命的因素，更重要的缘故是他的对手也是非凡的英雄豪杰。

C．窦建德作战勇猛，军纪严明，善于听取他人意见，没有人拂逆他，这或许是这位豪杰勃勃兴起称雄一方、拓展千里疆土的原因。

D．有人把窦建德比作项羽，作者并不认同，他认为项羽残暴嗜杀，而窦建德以宽容统治百姓，使百姓都归附，项羽与窦建德不可相提并论。