唐朝处理民族关系时主要通过设立管辖机构、册封与和亲等形式,上述三种举措都实施过的少数民族是( )
A.突厥 | B.吐蕃 | C.回纥 | D.南诏 |
图画家所代表的画派认为:“色是在光的照射下产生的, 在不同的时间、环境、气候等客观条件下,由于不同光的支配而产生不同的色彩”,这一现象说明()
A.科学技术发展推动绘画风格的变化 |
B.中西方绘画风格相互借鉴和融合 |
C.个人主观性情决定了绘画形式的变化 |
D.画家由注重意境转向注重写实 |
下图为威廉·兰格《世界史编年手册》的一页。据此,对当时世界局势认识最准确的是
A.美苏两极完全控制了世界 | B.世界处在美苏冷战格局之中,但新的力量已经孕育 |
C.北约和华约已经进入战争状态 | D.资本主义和社会主义阵营对峙局面出现 |
法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是()
A.美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情 |
B.美国的民主制度具有很强的可推广性 |
C.美国的联邦宪法是一件好看而不适用的美丽艺术品 |
D.美国的联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的 |
古希腊历史学家希罗多德(约前484年─前425年)曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了()
A.古希腊是民主政体的发祥地 | B.希罗多德非常赞赏希腊的政治制度 |
C.希腊当时仍然实行君主专制 | D.古希腊的民主建立在法制基础之上 |
作为教育的载体,教科书不但承载了知识,也透视了国家的兴衰与变迁。下列教科书图片最有可能出现于()
A.1949—1956年 | B.1956—1966年 |
C.1966—1976年 | D.1978—1988年 |