有网友发帖讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识矣！”该帖表述与史实相符之处是（ ）
| A．科举制的创立 | B．科举制的贡献 |
| C．八股取士的开始 | D．八股取士的弊端 |
王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要说明了（）
| A．嫡长子继承制的特点 |
| B．嫡长子继承制是历史的继承 |
| C．嫡长子继承制的弊端 |
| D．嫡长子继承制的优越性 |
唐代柳宗元在《封建论》一文中认为：“封建非圣人之意也，势也。”对于文中“势”的理解正确的是（）
| A．西周初年的复杂局面 |
| B．强大的贵族势力 |
| C．日益强化的皇权 |
| D．唐朝强盛的国力 |
夏曾佑认为：“中国之有周人，犹泰西（泛指西方国家）之有希腊。”他这样说的依据可能是（）
| A．周和希腊政治制度相同 |
| B．周和希腊分别奠定了中西文化的基础 |
| C．东、西方文化同时形成 |
| D．当时东西方文化交流频繁 |
《左传•桓公二年》记载晋国大夫师服说:“吾闻国家之立也，本大而末少，是以能固。故天子建国、诸侯立家、卿置侧室、大夫有贰宗、士有隶子弟、庶人、工、商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”该记载反映了（）
①王位可以继承
②分封等级秩序
③宗法制的最大特点
④西周在宗法制基础上完善分封制
| A．①③ | B．②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
观察该图，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是 （）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |