汉代形成的“丝绸之路”促进了中外经济文化交流。若当时一位外国商人来中国采购商品，他可能购买到的商品有
①丝绸 ②纸张 ③瓷器 ④棉布
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（）
| A．《趣谈周武王与分封制》 |
| B．《论西汉推恩令的实行及其影响》 |
| C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 |
| D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 |
周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是（）
| A．保护贵族的世袭血统 | B．调合统治阶级内部矛盾 |
| C．加强对奴隶和平民的控制 | D．巩固刚建立的西周政权 |
名字能反映一个时代，可以窥探人们心中寄予的某种期望或恪守的某种观念。从《宋书》中的刘敬先、殷孝祖，到《新唐书》中的张茂宗、延宗，再到《明史》和《清史稿》中的汤显祖、严世藩，史念祖、杨光先，它体现了中国人心中根深蒂固的下列哪种观念。（）
| A．等级观念 | B．宗法观念 |
| C．法治观念 | D．辈份观念 |
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说：“要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调
| A．从西方的角度认识非西方的历史 |
| B．从非西方的角度认识西方的历史 |
| C．用比较的方法认识西方和非西方的历史 |
| D．用整体性的观点认识西方和非西方的历史 |
近代工业革命的主要动力之一是技术的创新。在十八世纪的工业革命中，英国工业的技术创新如何产生
| A．科学革命发现新理论，工业家将这些理论直接应用于生产，带来技术的创新 |
| B．时值启蒙运动，哲士热衷于传播科学知识，厂商将这些知识转变成生产技术 |
| C．此时的技术创新大都是技术工人为因应现实需要，改良原有机械装置的结果 |
| D．在殖民地战争中，英国击败法国，控制了印度，从印度引进先进的纺织技术 |