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题文

(1)一同学用多用电表测量一电器元件电阻约40k,选用×10倍率,操作正确,此时刻度盘上的指针在图甲位置,则该同学紧跟下来的做法主要有    ,正确操作后,指针在图乙位置,则该元件电阻值为     
(2)为了更精确地测出其阻值,该同学去实验室借用器材,实验员替他准备了下列器材:

A.直流电流表A1(0~l00Ar1≈lk
B.直流电流表A2(0~500A,r2≈200
C.直流电压表V1(0~15V,R1≈l00k
D.直流电压表V2(0~50V,R2≈500k

E.直流电源E(电动势为12V、r=4
F.滑动变阻器R(0~lk,功率1W)
G.开关一个、导线若干
则该同学应选用电流表       (填A1或A2),电压表      (填V1或V2),并在虚线框内画出测量电路图。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 实验中常用仪器及其正确操作方法
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有同学想通过实验来体验向心力公式,设计的实验方案如下:如图所示,线的一端系一个重物,手执线的另一端,使重物在光滑水平桌面上做匀速圆周运动。当转速(角速度)相同(可从喊1、2、3、4…的节奏相同加以控制)时,根据你所学的知识,你认为线长易断,还是线短易断?_____________(填“长”或“短”)。如果重物运动时细线被桌上的一个针子挡住,随后重物以不变的速率在细线的牵引下绕钉子做圆周运动。细线碰钉子时,是钉子离重物越远线易断,还是离重物越近线易断?________________(填“远”或“近”)。

(18分)(1)某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。
①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻的阻值,当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时,多用电表指针示数如图1所示,此被测电阻的阻值约为Ω。

②某同学按如图2所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前,应将开关S。(选填“闭合”或“断开”)
③若②中同学检查结果如表所示,由此可以确定______________。
A.灯A断路 B.灯B断路 C.灯A、B都断路 D.间导线断路
(2)某同学采用如图3所示的装置验证规律:“物体质量一定,其加速度与所受合力成正比”。

.按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;
.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重,接通电源,放开小车,打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点,取下纸带,在纸带上写上编号;
.保持小车的质量M不变,多次改变配重的质量,再重复步骤
.算出每条纸带对应的加速度的值;
.用纵坐标表示加速度,横坐标表示配重受的重力;(作为小车受到的合力F),作出图象。
①在步骤中,该同学是采用图象来求加速度的。图4为实验中打出的一条纸带的一部分,

纸带上标出了连续的3个计数点,依次为B、C、D,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时,小车的速度为m/s;
②其余各点的速度都标在了坐标系中,如图5所示。时,打点计时器恰好打B点。请你将①中所得结果标在图5所示的坐标系中,并作出小车运动的图线;利用图线求出小车此次运动的加速度m/s2

③最终该同学所得小车运动的图线如图6所示,从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是())
A.本实验中小车质量一定时,其加速度与所受合力成正比
B.小车的加速度可能大于重力加速度
C.可以确定小车的质量约为0.50kg
D.实验中配重的质量远小于小车的质量

现要验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图9所示)、小车、计时器、米尺、弹簧秤,还有钩码若干实验步骤如下(不考虑摩擦力的影响),在空格中填入适当的公式或文字。

(1)用弹簧秤测出小车的重力,除以重力加速度得到小车的质量M
(2)用弹簧秤沿斜面向上拉小车保持静止,测出此时的拉力F。
(3)让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t。用米尺测量A与A2之间的距离s,从运动学角度得小车的加速度a=.
(4)在小车中加钩码,所加钩码总质量为m,要保持小车与钩码的合外力不变,你将如何调节A1相对于A2的高度h?

(5)多次增加钩码,在小车与钩码的合外力保持不变情况下,可得钩码总质量m与小车从A1到A2时间t的关系式为:m=

关于多用电表的使用,下列做法正确的是.

A.把多用电表的选择开关旋至适当的直流电压挡,用图8甲所示电路.合上开关S,则可测小灯泡两端的电压
B.把多用电表的选择开关旋至适当的直流电流铛。用图8乙所示电路,合上开关S,则可测通过小灯泡的电流
C.把多用电表的选择开关旋至适当的欧姆挡,进行调零后,用图8丙所示电路,开关S保持断开,则可测小灯泡的电阻
D.把多用电表的选择开关旋至适当的欧姆挡,进行调零后,用图8丁所示电路,会观察到此时欧姆表示数很小

图示是某同学测量小灯泡功率的实验原理图,变阻器全阻值为10Ω,A灯泡为“2.5V,1W”,B灯泡为“2.5V,1W”,电源电动势为6V。连好电路后闭合开关S,发现A、B灯都不亮。该同学采用下列方法进行检测。①应用多用表的直流电压档进行检测,那么选择开关应置于档(填序号)。

A.2.5V B.10V C.20V D.50V
该同学测试的结果如表一所示,在测试ab间直流电压时,红表笔应接触(填ab)
表一:

测试点
ab
bc
cd
ef
电压表示数
有示数
有示数
无示数
无示数

②将开关S断开,再选择欧姆档测试,测量结果如表二所示:
表二:

那么检测出的故障是(填序号)
A.灯A断路 B.灯B断路 C.滑动变阻器断路 D.d、e间导线断路

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