阅读下面的文言文，完成下面小题。送郭拱辰序世之传神写照者，能-优题课

阅读下面的文言文，完成下列各小题。
萧虔，字子昌，武昌人也。虔少有志操，辞州郡辟及贤良之举。家于临川，不交世事，惟以渔钓射猎为娱。居贫无业，欲垦荒田，先立表题，经年无主，然后乃作。稻将熟有认之者悉推与之县令闻而诘之以稻还虔虔遂不受。尝以车猎，去家百余里，道中逢病人，以车送之，徒步而归。其渔猎所得，或从买者，便与之而不取直，亦不告姓名。由是士庶咸敬贵焉。与翟汤俱为庾亮所荐，公车博士征，不就。咸康末，乘小船暂归武昌省坟墓，安西将军庾翼以帝舅之重，躬往造虔，欲强起之。虔曰：“人性各有所短，焉可强逼!”翼又以其船小狭，欲引就大船。虔曰：“此固野人之舟也。”翼俯屈入其船中，终日而去。
尝坠刀于水，路人有为取者，因与之。路人不取，固辞，虔曰：“尔向不取，我岂能得!”路人曰：“吾若取此，将为天地鬼神所责矣。”虔知其终不受，复沉刀于水。路人怅焉，乃复沉没取之。虔于是不逆其意，乃以十倍刀价与之。其廉不受惠，皆此类也。卒于家。
(《晋书》)
对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．家于临川家：安家

B．县令闻而诘之诘：责怪

C．便与之而不取直直：钱物

D．躬往造虔躬：鞠躬

下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A．辞州郡辟及贤良之举以车送之

B．徒步而归便与之而不取直

C．尝以车猎翼又以其船小狭

D．尝坠刀于水虔于是不逆其意

下列各句，都能直接表现萧虔“志操”的是（）
①辞州郡辟及贤良之举②不交世事
③居贫无业，欲垦荒田④此固野人之舟也。
⑤乘小船暂归武昌省坟墓⑥复沉刀于水

A．①③⑥

B．②③⑤

C．②④⑤

D．②④⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．萧虔在临川的日子非常窘迫，不得已而去耕种荒田。开始田地并无人来认，等到一年后稻谷成熟了却有人来要田地。萧虔便把所收之谷全部给了那人。

B．萧虔到百里之外打猎，路上遇见有人生病，他便把自己的车子送人方便去治病，自己却走路回家。自己渔猎所得也常常送人而不要一分钱。

C．安西将军庾翼趁萧虔回家扫墓之机前去拜会，意欲打动他出来为朝廷效力，但此要求遭到了萧虔的坚决反对。

D．文章之于萧虔品质少有赞词，通篇叙述之言，细数萧虔身上所遇之事。而正是在与百姓、官员的交往中，萧虔的超脱凡俗彰显得淋漓尽致。

断句和翻译。
（1）用“/”给下面的文段断句。
稻将熟有认之者悉推与之县令闻而诘之以稻还虔虔遂不受
（2）翻译下面的句子。
①尝坠刀于水，路人有为取者，因与之。
翻译：
②吾若取此，将为天地鬼神所责矣。
翻译：

阅读下面的文言文，回答下列各题。
　　卢坦字保衡，河南洛阳人。仕为河南尉，时杜黄裳为河南尹，召坦立堂下，曰：“某家子与恶人游，破产，盍察之？”坦曰：“凡居官廉，虽大臣无厚畜，其能积财者，必剥下以致之。如子孙善守，是天富不道之家，不若恣其不道，以归于人。”黄裳惊其言，自是遇加厚。李复为郑滑节度使，表为判官。监军薛盈珍数干政，坦每据理拒之。有善笛者，大将等悦之，诣复请为重职，复问坦，坦笑曰：“大将久在军，积劳累迁，乃及尊职。奈何自薄，欲与吹笛少年同列邪？”诸将闻而惭，遽出就坦谢。复卒，乃以复丧归东都，为寿安令。河南赋限已穷，县人诉机织未就，坦诣府中请申十日，不听。坦谕县人弟输，勿顾限，违之不过罚令俸尔。由是知名。累迁刑部郎中，兼侍御史知杂事。赤县尉为台所审，京兆尹密救，帝遣中人就释之。坦白中丞请中覆，中人走以闻，帝曰：“吾固宜先命有司。”遂下诏，乃释。数月迁中丞。初，诸道长吏罢还者，取本道钱为进奉，帝因赦令一切禁止，而山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献，坦劾奏，晟济美白衣待罪。帝谕坦曰：“二人所献皆家财，朕已许恕，不可失信。”坦曰：“所以布大信者，赦令也。今二臣违诏，陛下奈何以小信失大信乎！”帝曰：“朕既受之，奈何？”坦曰：“出归有司，以明陛下之德。”帝纳之。
下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．某家子与恶人游　　　游：游玩。

B．遽出就坦谢。　　　谢：道歉。

C．兼侍御史知杂事　　　知：掌管

D．阎济美格诏输献格：违背

下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）
Ａ．乃及右职　　　　　　　　　相如乃辞谢
Ｂ．欲与吹笛少年同列耶？失其所与，不知
C．而山南节度使柳晟毕礼而归之
D．中人走以闻　　　　　　　　秦亦不以城予赵
下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（）

A．卢坦任寿安县令，百姓机上丝绸还没织完，赋税期限已到，他先是到郡府中请求延期十天，没被批准。他告诉百姓只管缴纳丝绸，不要考虑期限。结果违背了期限，他也被朝廷施予了惩罚。

B．卢坦任河南县尉，当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人游而破产的事，卢坦认为当官应廉洁，积聚大量钱财的官一定搜刮下民而得到钱财，这样的家破产，钱财归于百姓，倒是好事。

C．卢坦任郑滑节度使李复的判官，监军薛盈珍数干政，他据理拒之。大将向李复请求让一位擅长吹笛子的人担任重要官职，李复问卢坦此事，卢坦委婉地说这样做是不合理的。大将听到他们的话后很惭愧。

D．卢坦入朝做官，曾纠正皇帝不下诏令给主管官员就派中人释放赤县尉的做法。柳晟，阎济美违反诏令向皇帝进献钱财，卢坦揭发他们的罪状，说服皇帝按诏令办事，让皇帝把接受的钱财归还主管官员。

把下列句子翻译成现代汉语。
⑴吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行。（张溥《五人墓碑记》）
译文
⑵越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（《烛之武退秦师》）
译文
⑶故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。（《论语·季氏将伐颛臾》）
译文
⑷所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（司马迁《史记·鸿门宴》）
译文

阅读下面的文言文，完成下列各题。
子楚，秦诸庶孽孙^①，质于诸侯，车乘进用不饶，居处困，不得意。吕不韦贾邯郸^②，见而怜之，曰“此奇货可居”。乃往见子楚，说曰：“秦王老矣，安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人，华阳夫人无子，能立嫡嗣者独华阳夫人耳。今子兄弟二十余人，子又居中，不甚见幸，久质诸侯。即大王薨，安国君立为王，则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。”子楚曰：“然。为之奈何？”吕不韦曰：“子贫，客于此，非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫，请以千金为子西游，事安国君及华阳夫人，立子为嫡嗣。”子楚乃顿首曰：“必如君策，请得分秦国与君共之。”
吕不韦乃以五百金与子楚，为进用，结宾客；而复以五百金买奇物玩好，自奉而西游秦，而皆以其物献华阳夫人。因言子楚贤智，结诸侯宾客遍天下，常曰“楚也以夫人为天，日夜泣思太子及夫人”。华阳夫人大喜，刻玉符，约以为嫡嗣。安国君及夫人因厚馈遗子楚，而请吕不韦傅之，子楚以此名誉益盛于诸侯。
秦昭王五十年，子楚与吕不韦谋，行金六百斤予守者吏，遂以得归。
秦昭王五十六年，薨，太子安国君立为王，子楚为太子。秦王立一年，薨，太子子楚代立，是为庄襄王。庄襄王元年，以吕不韦为丞相，封为文信侯，食河南洛阳十万户。庄襄王即位三年，薨，太子政立为王，尊吕不韦为相国，号称“仲父”。
当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士喜宾客以相倾。吕不韦以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。是时诸侯多辩士，如荀卿之徒，著书布天下。吕不韦乃使其客人著所闻，集论以为八览、六论、十二纪，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》。布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
(取材于《史记·吕不韦列传》)
注释：①秦庶孽孙：秦国王室中不是正妻所生，而是姬妾所生的子孙。②邯郸：赵国都城。
下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．质于诸侯质：（到别国）作抵押

B．因厚馈遗子楚遗：遗留，使……留下

C．行金六百斤予守者吏行：做，这里是“使用”

D．延诸侯游士宾客延：聘请

下列句子编为四组，全部表现吕不韦善于投机的一组是
①车乘进用不饶②曰“此奇货可居”
③吕不韦乃以五百金与子楚④因言子楚贤智，结诸侯宾客遍天下
⑤行金六百斤予守者吏⑥延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金

A．①③④

B．②③⑤

C．①⑤⑥

D．②④⑥

下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．吕不韦在邯郸一见到子楚就找准了投机的目标，他主动去拜见子楚，为他出谋划策。他认为，处境窘困的子楚若被立为嫡嗣，就能彻底改变他们的命运。

B．吕不韦不惜重金让子楚结交宾客，又用价值五百金的珍奇宝物与种种溢美之词，使子楚获得了华阳夫人的宠信。

C．秦昭王、安国君在位时间极短，庄襄王（子楚）也只在位三年，客观上也使得吕不韦迅速成为秦国的显贵，被太子政遵为相国，号称“仲父”。

D．为适应新的局势，吕不韦效法魏楚赵齐四公子的做法招贤纳士。并主持门客著书立说，悬赏千金求增删一字，以此完善《吕氏春秋》，更突显秦国的强大。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吕不韦贾邯郸^②，见而怜之，曰“此奇货可居”。
（2）吕不韦以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。

阅读节选文字，回答下面问题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍，若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门，见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急。今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？“张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士，能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如不恐胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之。’。今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
下列加点词语解释有误的一项是

A．沛公旦日从百余骑来见项王从：使……跟从，带领。

B．刑人如不恐胜刑：用刑，处罚。

C．臣死且不避且：将要。

D．范增数目项王目：以目示意。

下列句中加点词语意义用法相同的一项是

A．然不自意能先入关破秦不然，籍何以至此

B．项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐

C．请以剑舞以待大王来

D．今日之事何如

欲诛有功之人

下列各项对课文分析有误的一项是

A．刘邦向项羽谢罪，解释说自己并没有称王关中的想法，刘邦欲称王，那是小人捏造的谣言，这是言不由衷。

B．范增多次示意项羽杀掉刘邦，但是项羽都没有反应，这是因为项羽没有看到范增的暗示。

C．听了樊哙的一番言辞，项羽没有予以反驳，表明项羽此时可能也对自己准备杀刘邦的做法正当性产生了怀疑。

D．刘邦在帐中坐了不久，就出去上厕所，顺便叫上了樊哙。其实，上厕所只是刘邦的托词，借以脱身。

将文中画线的句子翻译成现代汉语。（每个3分）
（1）不者，若属皆且为所虏。
（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
书鸡鹤事
（明）王世贞
余恒以未明起礼诵，而虞不获。时童子买一鸡，犹稚，久之始能啼。然不为置敌偶，不辨其能斗与否也。园丁以一驯鹤至，步中庭饮食自如。鸡始自匿不敢近，已就食焉而稍亲，已又若有竞者。鸡倏起搏鹤，鹤喙其冠而举之，数掷乃下，冠血涔涔流矣。鸡复奋翼起，高与鹤齐，然不能突其喙而入。鹤复喙翼而举之，又数掷不下。童子为解之，鸡尚竦身自淬砺①也。已，复如前，则为鹤所蹈，而数喙其翼。童子惧其遂毙也，抱而去，息之它所。
浃晨②，鹤复食庭中。鸡匿身松柏间，忽然从后奄③至，趣其后距④。鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。又明日，园丁复以鹤之雄至，谓戾足⑤以刺五尺童子者。鸡复持击前鹤法击之，则败遁愈甚。自是鹤匿林，左右探伺，计惟有走而已。
嗟夫！鹤之形，高五倍于鸡，其大三倍之，其力四倍之。鸡不以不相当，故逆；自沮斗而不以伤，故退却。从容以定其气，多方以图其间，掩其所不备，攻其所不能，顾破其胆，使不复振。夫岂直悍勇矫敢哉？厥亦有胆智焉，季路之所以饰而冠也。彼二鹤者，但植立毋缩，一喙足以逆十距无难也。计不出此，而不羞走者，何也？汝独不忧夫摩空之雕，俯而尽汝技，汝不血肉乎？
注释： ①淬砺：磨练砥砺，准备再战。②浃晨：次日早晨。③奄：突然。④距：鸡爪。⑤戾足：犹翻足，举足。
下列各句中，加点的词的解释不正确的一项是（）

A．而虞不获虞：担心

B．鹤喙其冠而举之喙：用嘴啄击

C．趣其后距趣：通“促”，逼近

D．掩其所不备掩：掩盖

下列对文中有关内容和写法的分析与概括，错误的一项是（）

A．首段写鸡鹤搏斗，鸡三斗三败，写法并无雷同。“冠血涔涔流矣”，生动形象，鸡惨败之状如在目前。

B．鸡与前一只鹤角斗失败后并不气馁，而是细致周到地观察后一只鹤疏忽之处，一举偷袭成功，使鹤藏匿于树林中，不敢轻易出来活动。

C．鹤的身高、体重、力量都是鸡的数倍，但鹤受到打击后不能振作，不以逃跑为耻，最后不能战胜鸡。

D．文章以小见大，通过鸡鹤决斗鸡反败为胜的故事说明了弱小者可以凭借勇敢和智慧战胜强大者的道理，也对怯懦少智一味逃跑者提出了批评与警告。

用“／”给文中加划线的文字断句。（3分，对两处给1分）
鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。
翻译下面的句子。
①鸡复持击前鹤法击之，则败遁愈甚。

②彼二鹤者，但植立毋缩，一喙足以逆十距无难也。