图表1：2002年与2009年我国国民收入初次分配构成
注：在发达国家劳动者报酬占GDP的比重大多在50%以上。
请用经济常识的有关知识回答：
（1）图表1、2反映了哪些经济现象？
（2）选择一个经济学原理，说明解决图表2所反映问题的意义。
（3）温家宝总理指出，做大社会财富这个“蛋糕”是政府的责任，分好社会财富这个“蛋糕”是政府的良知。请就政府分好社会财富这个“蛋糕”提出你的建议(两条)。
党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国干重大问题的决定》。《决定》指出要坚持依法治国与以德治国相结合.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用.必须坚持一手抓法治,一手抓德治,既重视发押法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德的促进作用，以道德滋养法治精神产、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律的道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
请运用矛盾的对立统一原理来分析德治和法治的关系。
某省经济工作会议指出，着力保障和改善民生，要以推进基本公共服务均等化为导向，不断完善服务和社会保障体系，深入实施民生工程，把有限的财力用到群众最期盼、最急迫的事情上，让全体人民分享发展红利，增强百姓生活幸福感。
结合材料，从“认识社会和价值选择”的角度，探究某省增强百姓生活幸福感的做法中蕴含的哲理?
习近平总书记在主持中央政治局第九次集体学习发表讲话时强调，实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。
实施创新驱动发展战略是一项系统工程，请运用系统优化的知识，分析应该怎样有效地实施创新驱动发展战略？
材料一：“新常态”已成为中国最新、最高频的“热词”，总的看，新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的。面对新常态，关键在于从当前经济发展的阶段性特征出发全面深化改革，以改革清除制约新型城镇化、产业升级、消费升级和科技创新等的体制机制“藩篱”，主动适应新变化，加速打造经济升级版。
材料二：上海一直是中国高考改革的试点城市之一，我国高考改革试点先在上海开始，然后逐步推广。
（1）结合材料一，从“唯物辩证法的实质和核心”角度说明我们应如何认识并适应新常态？
（2）结合材料二，请运用辩证唯物主义的有关知识分析说明我国高考改革先行试点、逐步推广的合理性。
阅读材料，回答下列问题。
“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”简称“一带一路”）是习近平总书记提出的重大战略构想。参加2015年两会的人大代表、政协委员纷纷就如何加强“一带一路”建设献计献策。
全国政协委员、故宫博物院院长单霁翔建议：敦煌莫高窟多年来在文化遗产保护、研究和可持续旅游发展方面做了积极探索，开展国际合作抢救珍贵文化遗产，并实施游客承载量控制，取得的成果和经验得到了国际高度认可，成为联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》实践最佳案例。敦煌莫高窟的保护与旅游发展模式应在“一带一路”沿线文化遗产保护和旅游发展方面进一步发挥示范引导作用。
（1）运用“矛盾普遍性与特殊性关系”原理说明“一带一路”建设如何借鉴“敦煌莫高窟经验”？
（2）一带一路”战略对我国来说既是机遇又是挑战，请你从唯物辩证法角度为我国如何利用机遇、迎接挑战提两条方法论建议。