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题文

学习完电磁波的知识后,小明与同学发生了激烈的争论。同学说:只要有电流,就会产生电磁波;小明说:只有剧烈变化的电流,才能产生电磁波。请你设计一个实验来验证二人的说法正确与否。(电磁波的产生是一个很复杂的过程,有兴趣的同学可在暑假期间询问高中学友)
1)所需器材
2)具体做法(不要求写出详细的实验步骤,只写出大致做法即可)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

如图电路中,电阻 R l 的阻值为 2 Ω ,当开关闭合后,电压表 V 1 的示数为 1 V V 2 的示数为 2 V .求:

(1)电源两端的电压;

(2)通过 R 1 的电流和 R 2 的阻值;

(3) R 2 1 min 内产生的热量。

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)实验前,杠杆静止时,发现杠杆左端低、右端高,此时杠杆处于  (填“平衡”或“非平衡” ) 状态,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向  (填“左”或“右” ) 调节。

(2)调节杠杆在水平位置平衡后,进行如图所示的实验,用量程为 5 N 的弹簧测力计在 A 点竖直向上拉(如图中 M 所示),杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为 2 . 5 N ;若弹簧测力计斜向上拉(如图中 N 所示),杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为  (填“大于”或“小于” ) 2 . 5 N ,此时拉力的方向与竖直方向的最大夹角为  (填“ 30 ° ”、“ 45 ° ”或“ 60 ° )

(3)杠杆上每个平衡螺母的质量为 m ,杠杆的总质量(含两个平衡螺母)为 50 m 。实验前,调节杠杆在水平平衡的过程中,若只将右端的平衡螺母移动了距离 L ,则调节前后杠杆(含两个平衡螺母)的重心在杆上移动的距离为  (填“ L 50 L 49 ““或“ L 48 )

小华在“探究电流跟电阻的关系”的实验中,设计了如图甲的电路。

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整。

(2)闭合开关后发现,电流表示数为零,电压表有明显偏转,则该电路故障是  处断路。

(3)小华排除电路故障后,先将 5 Ω 的定值电阻接入电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数如图丙,记下此时的电流值。取下 5 Ω 的电阻,再分别接入 10 Ω 15 Ω 的电阻,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数均为   V ,记下对应的电流值。通过实验可得出的结论是:当电压一定时,电流与电阻成  

在做“探究水的沸腾”实验时,得到的实验数据如下表所示。

时间 / min

0

1

2

3

4

5

6

温度 / ° C

94

95

96

97

98

98

98

由实验数据可知,当地水的沸点是   ° C .水沸腾时,气泡上升过程中,其体积  (填“增大”或“减小“ ) 。水的比热容 c = 4 . 2 × 10 3 J / ( kg · ° C ) 若烧杯中水的质量为 0 . 5 kg ,水沸腾前 1 min 内吸收的热量为   J

某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系,如图所示是该实验的电路图。

(1)闭合开关,向右移动铅笔芯上的滑片 P 1 ,电路中的电流  (选填“变大”“变小、”或“不变” )

(2)如果滑片 P 1 滑动到铅笔芯最右端时,电压表示数很小,应该将滑动变阻器的滑片 P 2   移动。

(3)移动铅笔芯上面的滑片 P 1 ,记录铅笔芯 A P 1 之间的距离和电压表的示数,数据如下:

A P 1 / mm

0

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

U / V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

通过数据反映出的规律和  可以推出导体的电阻与导体的长度成  比的结论。若图示位置时电压表示数为 0 . 9 V ,滑片 P 2 向右移动一段距离,电压表示数变为 1 . 2 V ,滑片 P 2 再向右移动一段相同的距离,电压表示数为   V

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