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题文

(本小题满分10分)
设函数
(I)若当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围;
(II)若关于x的方程在区间[0,2]上恰好有两个相异的实根,求实数的取值范围.

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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(本小题满分12分)某中学共有1000名文科学生参加了该市高三第一次质量检查的考试,其中数学成绩如下表所示:

数学成绩分组
[50,70)
[70,90)
[90,110)
[110,130)
[130,150]
人数
60

400
360
100


(Ⅰ)为了了解同学们前段复习的得失,以便制定下阶段的复习计划,年级将采用分层抽样的方法抽取100名同学进行问卷调查. 甲同学在本次测试中数学成绩为75分,求他被抽中的概率;
(Ⅱ)年级将本次数学成绩75分以下的学生当作“数学学困生”进行辅导,请根据所提供数据估计“数学学困生”的人数;
(III)请根据所提供数据估计该学校文科学生本次考试的数学平均分.

已知函数
(Ⅰ)若,求的取值范围;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求的最大值.

已知曲线的方程为,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为
(Ⅰ)求直线的直角坐标方程;
(Ⅱ)已知是曲线上任意一点,求点到直线距离的最小值.

(本小题满分14分)已知线性变换是按逆时针方向旋转的旋转变换,其对应的矩阵为,线性变换对应的矩阵为
(Ⅰ)写出矩阵
(Ⅱ)若直线在矩阵对应的变换作用下得到方程为的直线,求直线的方程.

(本小题满分14分)已知函数为常数).
(Ⅰ)若曲线处的切线过点,求实数的值;
(Ⅱ)若存在实数,使得成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)判断函数上的零点个数,并说明理由.

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