图中A→F表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内部分细胞分裂图像，G表示细胞分裂过程中每个细胞核内染色体数目的变化曲线。请据图回答：
（1）D→A属于_____________分裂，F细胞是处于_____________分裂_____________时期。
（2）图中A细胞叫做______________细胞，E细胞叫做_____________细胞。
（3）图中D细胞在分裂产生配子时，基因A和a会随着_____________染色体一起分离，这个过程发生在G图中的_____________阶段(用横坐标的数字表示)。
（4）据图可以推测该高等动物的有丝分裂后期中含有的染色体数目是_____________条，G图2阶段细胞中含有的姐妹染色单体数目是_____________。
（5）请在答题卡相应位置处绘出C细胞分裂产生的另一个子细胞（与B细胞同时期）的模式图。
研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
| 核膜 |
光合作用(能否) |
核糖体 |
细胞壁 |
|
| 甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
| 乙 |
√ |
× |
√ |
× |
| 丙 |
× |
√ |
√ |
√ |
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲 ,乙 ,丙 。（填序号）
①兔子 ②洋葱 ③蓝藻
(2)细菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较,最主要的区别是,这说明了细胞的 性。
帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤，十分痛苦。研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏，现在已知一种药物“利血平”可与“多巴胺”作用使之失去效用。
（1）某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究，作出的假设最可能为：
________________________________________________________________________。
（2）以下为实验材料、实验步骤并预测结果以验证假设。
①实验材料和用品：一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。
②实验步骤：
a、分组：把_________________的健康小白鼠分成数目相同的甲、乙两组。
b、不同处理并观察：甲组小白鼠注射一定量 _______________________________________。
乙组小白鼠注射__________________的生理盐水，在适宜条件下喂养并观察小白鼠的运动状况
c、再处理并观察：甲组小白鼠出现症状后注射一定量_________________________________。
继续在适宜条件喂养并观察运动状况。
③预期实验结果：甲组小白鼠第一次处理后出现______________________________现象，再处理后________________________，乙组小白鼠则在实验过程中始终运动正常。
④结论：______________________________________________________________。
人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：
（1）在正常人体内，兴奋到达神经－肌肉突触时，储存在中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致和，使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失，表现为重症肌无力。
（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量，Graves氏病患者的体温往往比正常人，但该病患者自身的产热量散热量。
（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体作为
，能引起特异性免疫反应。
下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用，如图所示。请回答下列问题：
（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌［a］ 生长激素，还分泌［b］等激素来调节相关腺体的活动，但才是人体调节内分泌活动的枢纽。
（2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生，通过轴突传导到，进而引起小泡中递质的释放。
（3）由图可知，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是。
（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的（激素）分泌量也将增加，导致产热增加。如果将激素c注射入小白鼠体内，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将
（提高/不变/降低）。
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。以下是其机理的简单示意图，请据图回答：
（1）精神因素使T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是___________________，从而影响B细胞增殖分化成细胞的过程，使抗体生成量减少。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放________________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为______________。
（4）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是淋巴因子、____________（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原传递给T细胞是通过____________________________途径实现的。
（5）由上述分析可知，人体内环境稳态是通过三大系统共同协调完成的。