在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以A、B、C、D表示如下:
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)上述四个实验中反应前后天平仍平衡的是 ,天平不平衡的是
(填字母)。
(2)任何化学反应都遵守质量守恒定律,从原子的角度看是因为反应前后 、
和 不变。
(3)结合本实验,你认为对于有 的反应,在验证质量守恒定律时,应在密闭的体系中进行。
化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题。
(1)下列食物中富含蛋白质的是(填序号,下同);富含维生素的是。
A.鱼 B.香蕉 C.花生油
(2)铁在潮湿的空气中容易被锈蚀。
①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝和水。
②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),观察到溶液变黄,有无色气泡逸出,该过程中发生反应的化学方程式是;。
(3)电动自行车以其“轻便、环保”的特点,备受人们青睐。
①下列电动自行车各部位所使用的材料,属于有机合成材料的是。
A.不锈钢车圈 B.塑料车筐 C.橡胶轮胎 D.玻璃反光镜
②电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸。若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为30%的稀硫酸490g,需该浓硫酸的质量是g。
(7分)低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。
(1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,在学习化学的过程中我们结识的①一氧化碳;②碳酸;③酒精;④甲烷;⑤葡萄糖都是碳家族的成员。请选择相应的编号填空。汽水中含有的一种酸;有毒的的氧化物;实验室最常用的燃料;最简单的有机物;能为人体组织提供营养的物质;
(2)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源,普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源,如太阳能、等(任写一种)。低碳生活需从细节做起,我的一个低碳举措是。
下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的工艺流程简图,根据要求回答问题。
资料卡:通空气时发生的反应为:4Fe(OH)2+ 2H2O + O2 =" 4" Fe(OH)3,由沉淀获得Fe3O4的过程中发生的反应为Fe(OH)2 + 2 Fe(OH)3 Fe3O4 + 4H2O,
(1)在实验室里进行过滤操作时,通常要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。
(2)由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→→→d。
a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d.晶体加热至完全失去结晶水
则副产品P是。
(3)流程中控制“一定量空气 ”的目的是。
(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是。
A.用①③制取氧气 B.用②⑤制取氢气 C.用②④制取二氧化碳
(2)若用①装置制氧气,其反应的化学方程式为 ,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是。
(3)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装置②进行了改进(如图Ⅰ和Ⅱ)。
Ⅰ装置的优点是,Ⅱ装置的优点是;
若用Ⅰ装置制取二氧化碳,铜网上放的药品应为,若将其中的铜网换成铁网,产生的[后果是 ,原因是铁的活动性 氢(填“=”或“>”或“<”)。
氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:
(1)毒重石要进行粉碎的目的是,增大反应的接触面积,加快反应的进行。。。气体X的化学式为CO2;
(2)操作Y的名称是,滤液2中可循环利用的物质除水外还有 氯化钡;
洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是 C(填字母);
A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液
(3)滤渣水洗的目的是。