图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题:
(1)图甲中的d表示 ▲ ;用b刺激骨骼肌,▲ (能或不能)在c处记录到电。
(2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将 ▲ (填高于、低于、等于)膜外。
(3)用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图。图中曲线中处于反极化状态的是 ▲ (用图中标号回答)。由①至②的变化过程称之为 ▲ 膜电位从③到④变化时,膜上打开的离子通道是 ▲ 。
(4)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经,发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案。(注:只考虑一个部位受损)请预测现象及结论。
第一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩;
如果 ▲ ,则说明传出神经受损。
如果 ▲ ,则要继续往下做实验。
第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩。
如果 ▲ ,则说明 部位d受损受损;
如果 ▲ ,则说明骨骼肌受损受损。
下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的和丁分泌的______增加,使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为协同作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是。
(5)除上所述所涉及的调节方式外,人体内环境稳态的维持还需要调节
请根据生物学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是____________,维持该必要条件的主要调节机制是__________调节网络。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和体液联系,为了证明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节。所作处理是________________________________,然后检测________中促甲状腺激素含量,发现其含量没有减少。
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育,现用一批幼鼠做了如下实验:
组别 |
手术/处理方法 |
相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量/mg |
相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量/mg |
1 |
不做处理 |
68 |
216 |
2 |
A |
36 |
93 |
3 |
切除垂体,同时定期注射适量雌性激素 |
37 |
219 |
4 |
切除垂体,同时定期注射适量促雌性激素 |
66 |
218 |
请回答:
①表中A组的处理方法
________________________________________________________________________。
②为了控制无关变量,分组时应选择__________________________________________幼鼠若干只,随机分成四组。
③第3组实验结果说明
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④该实验的目的是探究
________________________________________________________________________。
高浓度的铅对植物的生长发育有害。某兴趣小组做了以下实验。
(1)请为实验拟一个题目:________________________________________________________。
(2)实验材料:大豆、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水
(3)实验步骤:
①将籽粒饱满的大豆种子,随机分为6组,并编号;
②分别用浓度为50、100、200、400、800、1600(×10-6)的氯化铅溶液浸泡种子;
③待种子吸水膨胀后,移至铺有吸水纸的湿润培养皿中,在相同且适宜的条件下培养;
④定期观察、记录、统计。
请指出上述实验设计的不足:______________________________________________。
(4)实验结果与结论:
浓度×10-6 |
50 |
100 |
200 |
400 |
800 |
1600 |
萌发率/% |
96.5 |
96 |
96 |
93 |
18.5 |
6.5 |
主根长/cm |
13.3 |
9.4 |
6.4 |
4.0 |
1.5 |
0.7 |
侧根数 |
49 |
32 |
22.7 |
20 |
9 |
0 |
由表中数据可知,随培养液中铅离子浓度的增高,萌发率、主根长及侧根数________。这说明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)在大豆培养中,受铅危害的植株,根变短变粗,主根顶端圆钝、膨大或畸形,这是由于铅影响根尖细胞的______________________。另外,由于______________________作用,土壤的铅污染也会影响人类的健康。
(6)从实验可知,生物的性状是______________________的结果。
(7)研究表明,睾丸内分泌机能受下丘脑—垂体—睾丸轴调控,铅进入动物体内,可使性激素含量下降,并通过________调节影响下丘脑和垂体相应激素的合成和释放。
为研究不同浓度的CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响,实验和实验结果如下:
图6-14-6
(1)完善实验步骤:材料用具:盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步:取长势相似的红掌幼苗90株,__________________________________,各置于一个温室中。
第二步:分别向B、C组温室中通入CO2气体至设定值,A组温室保持________________。
第三步:在光照强度、温度、湿度条件__________的条件下培养30天。
第四步:每组选取__________________的叶片测量各生理指标,求平均值。
(2)据实验结果图分析:
①随着CO2浓度升高,红掌幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是______________________________,同时也会抑制植物的呼吸作用。
②较高CO2浓度使________________,减少水分的散失,有利于红掌幼苗度过干旱环境。
③Rubsico酶催化光合作用中CO2的固定过程,该酶的分布场所是____________。提取该酶,在体外一般通过测定____________来表示其活性。
现有生长良好的菠菜,在生物实验室里,有下列试剂可供选用:
A.10-10M的吲哚乙酸 |
B.10-4M秋水仙素 |
C.质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液 |
D.醋酸洋红染液 |
E.质量分数为8%HCl溶液
F.质量浓度为0.8 g/mL蔗糖溶液
(1)分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力?________。欲观察菠菜根尖细胞染色体,应选用________试剂染色;能促使插条生根的试剂是________;欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育,应选用试剂是__________。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验,在染色前应选用________试剂进行水解(以上空格均填编号)。
(2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞________________________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是______________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮,过一段时间后,用清水替代试剂F,镜检时发现________________________________________________________________________。
(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素时,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的________(试剂)。在层析液中分离的结果,滤纸条上的色素带最下端的颜色是________,其中色素带最宽的是________,层析液中溶解度最大的是________。
(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)
图6-13-3
如用上述①~⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次是(填图中序号)________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后,又用此装片观察细胞分裂,结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因:_________________________________________________________。