根据有关知识回答下列问题：
（1）在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为 。
（2）由图一为桃树，图二为龙抓槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向（回答“A→B”或“B→A”），并解释原因。
桃树 ；龙抓槐 。
原因是 。
（3）农业生产上常用生长素类似物喷洒在生长有某种双子叶植物杂草的水稻田，结果水稻正常生长，杂草死亡。这说明 。
（4）松柏、杉树的树冠明显呈宝塔形，请解释其形成原因。
（5）要使储藏越冬的蔬菜保持绿色，应给蔬菜喷洒哪种植物激素？并解释使用这种激素的原因。
（6）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤中不能萌发，其原因是块茎含有较多的 ，进入休眠期。要解除它的休眠，促使其发芽，可用 处理。
右图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答：
（1）如果种群呈a曲线增长，说明种群处在_________的环境中，称为___________曲线增长。用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有_________________的特性。
（2）如果种群呈b曲线增长，说明该种群处在_________________的环境中，称为____________曲线增长，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示________________。
根据（右图）人体相关图回答问题
（1）c或d细胞的形成需要___________的刺激。c能产生_________。[ ]___________能与靶细胞结合，使其裂解释放抗原。
（2）既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[ ]______。
（3）当相同的抗原再次入侵人体后，可通过_________迅速增值分化，产生更强的免疫效应。
（4）d所完成的免疫属于__________免疫。
根据下图回答问题：
（1）如图中由表示反射弧结构（填字母）。
（2）神经冲动在神经元与神经元之间的传递是通过完成的，此图C中这样的结构有个。
（3）神经冲动在神经元与神经元之间的传导是将电信号转变为再转变为。
右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。
（4）性激素分泌活动的调节枢纽是_______________。
（5）促性腺激素可以调节②___________的分泌活动。
（6）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为___________________。
右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的生长素最适浓度是M,生长素的这一浓度对根生长的效应是。
（2）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是,对芽生长的效应是。
（3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是。
（4）由图可知，植物不同器官对生长素的反应不同，灵敏度由高到低依此是。
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）指出各液体的名称：②④。
（2）内环境可由图中所示的_______________（用序号表示）组成。
（3）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
________________________。
（4）此图所示结构中含氧浓度最高的是_______________（用序号表示）。营养不良导致组织水肿与_______________有关。