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题文

为了验证甲状腺激素具有促进机体新陈代谢的作用,以耗氧量为测定指标,请你根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤和表格,将预期的实验结果填入表中。
材料与用具:体重相同的正常同龄雌性小鼠若干只、适宜浓度的甲状腺激素溶液、生理盐水、耗氧量测定仪等。
(要求:答题时具体注射剂量不作要求)
(1)实验步骤:

(2)设计一张表格,将预期的实验结果填入表中。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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相关试题

如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的_____________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示____________,请举一个例子:
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。
(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于细胞间的________交流,这种交流大多与________有关。

请据图回答下列问题:

(1)图A属于 (填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是
(2)图A中⑥所指的是 ,它是细胞合成 的场所。
(3)图B中⑤是 ,它是细胞进行 的主要场所。
(4)图B中有三种细胞器未标上编号,请你用⑥、⑦、⑧分别给予标上,并写上它们的名称:[⑥] ,[⑦] ,[⑧]
(5)图B中的②在该细胞中功能是

根据下面图解,回答问题

(1)该图中表示组成氨基酸的氨基的是______,表示羧基的是_______,表示肽键的是___________。
(2)该化合物的名称是________,它由_______种氨基酸构成的,区别这些氨基酸的结构_______(填图中序号)。
(3)该化合物由______个氨基酸分子失去______个水分子而形成,这种反应叫 。水分子中的氧来自于_________,氢来自于_________________。
(4)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为160,则该化合物的相对分子质量是

如图为病毒X侵染宿主细胞过程的示意图。A~F表示物质,A~h表示过程。

(1)过程A、B分别是__________、__________;
(2)物质D是_________,过程e称为____________。物质F是_______。
(3)请据图写出中心法则的有关部分,过程名称用图中的编号表示。___________________。
(4)病毒X能否侵染噬菌体?为什么?_____________________。
(5)下列关于病毒变异的叙述,不正确的是()(多选)。
A.病毒的变异包含基因突变、基因重组、染色体变异
B.病毒的变异包含基因突变、基因重组
C.病毒的变异只有基因突变,就是脱氧核苷酸的增加、缺失或者替换
D.病毒核酸碱基对的增加、缺失或者替换都会导致性状变异

下图表示血糖调节的部分过程。A~D表示化学物质,E~K表示生理过程。

(1)据图可知机体血糖调节的方式是__________,其中枢位于__________。物质A、B都可称为_________。
(2)当血糖浓度升高时,_______分泌的()________(激素)增加。②可以是___________(写出一点即可)。过程K所起的作用是______(促进/抑制/促进或者抑制)
(3)下列关于血糖调节的叙述,正确的是()。(多选)
A.激素C、D之间相互促进
B.下丘脑既能促进激素C的分泌,也可促进肾上腺素的分泌
C.肝细胞有激素C的受体,肌细胞没有
D.过程F、J传递物质A、D的载体是传出神经
(4)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。

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