(8分)阅读材料，运用所学《政治生活》知识回答问题。
国务院常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成，由总理召集和支持。国务院常务会议的主要任务是：(一)讨论决定国务院工作中重要事项;(二)讨论法律草案、审议行政法规草案;(三)通报和讨论其他重要事项。国务院常务会议一般每周召开一次。根据需要可安排有关部门、单位负责人列席会议。
——摘自《国务院工作规则》
请依据下表中几次国务院常务会议的主要内容，说明国务院履行的政府职能。
| 时间 |
会议主要内容 |
履行的政府职能 |
| 2010年 11月3日 |
研究部署当前发展学前教育的政策措施 |
① |
| 2011年 10月19日 |
审议并原则通过《国有土地上房屋征收与补偿条例（草案）》 |
② |
| 2011年 3月30日 |
讨论通过《青藏高原区域生态建设与环境保护规划（2011－2030年） |
③ |
| 2011年 4月13日 |
分析一季度经济形势，研究部署下一阶段经济工作，提出稳定物价是2011年最为紧迫的任务 |
④ |
阅读材料，回答问题。
材料一：2010年3月5日，温家宝总理在政府工作报告指出，加快转变经济发展方式是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键，也是转变经济发展方式的关键。要坚持把推进自主创新作为转变发展方式的中心环节。
材料二：H 省GDP和新兴产业发展示意图。
注：2009年该省六大新兴产业形成了新的消费需求，销售收入增长26%，明显高于工业平均增速，产业规模超过1.5万亿元，占全部工业销售收入的21%，成为全省调整产业结构、转变发展方式的一大亮点。该省单位地区生产总值能耗下降6%左右，化学需氧量和二氧化硫排放量
分别削减3%和5.1%，成为全国唯一连续三年完成总量减排指标的省份。该省出口贸易与其他地区相比，受国际金融危机冲击相对较小。
结合材料，分析大力培育和发展战略性新兴产业的意义。
材料反映了2009年大蒜价格变动的多方面经济关系，概括材料中体现的经济学道理。
| 材料 |
经济学道理 |
| 示例 2008年大蒜种植面积下降，直接导致了今年的大蒜产量急剧下降，在很大程度上推高了大蒜的价格。 |
供给影响价格 |
| 材料一民众普遍认为大蒜能够杀菌、提高身体免疫力，甚至能够避免感染甲流，这对大蒜价格的上扬起到了推波助澜的作用。 |
① |
材料二大蒜价格上涨，经销商们获得暴利，不少外行人也眼热起来，纷纷加入大蒜 交易的行列。 |
② |
材料三看到今年大蒜价格喜人，很多蒜农已经在扩大大蒜的种植面积，仅金乡一个县的种植面积就将扩大 10％。 |
③ |
(12分) 2010年5月1日至10月31日举行的上海世博会是探讨人类城市生活的
盛会；是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。上海世博会将整合并放大再筹备和举办过程中所形成的品牌、内容、场地参展者和游客需求等独有资源，通过政
府投入、企业品牌赞助、特许经营、活动与项目经营、门票销售和园区内场地经营等项目的开展，开创政府、企业、民众共同办博、共求发展、共展风貌、共享成果的良好局面。
根据材料，分析 “政府、企业、民众共同办博”的经济意义。
(17分)某校高三学生围绕“就业和再就业问题”成立探究学习小组，通过实地走访、网上查阅资料等途径搜集到以下信息。
材料一 C县劳动力市场近期需求情况（单位：人）
| 电脑操作人员 |
外语人才 |
一线技术人员 |
一线生产工人 |
|
| 需求 |
112 |
105 |
567 |
2287 |
| 报名 |
850 |
668 |
1765 |
6783 |
材料二在人才市场走访时，他们了解到，C县需勤杂工200人，但报名的只有85人。一位下岗失业的青年女工
这样议论：“我没有技术，干勤杂工既没有面子，又没有意义，就在家等机会吧。”
（1）结合材料一、二和我国实际分析我国劳动者就业难的原因。
（2）在查阅材料的过程中，同学们还发现在从业过程中，因为劳动报酬问题而引发的劳资纠纷时有发生，一些人采取极端手段讨薪而造成严重后果。怎样才能有效合法地维护劳动者的权利成为同学们讨论的焦点。如果你参与他们的讨论，你会提出哪些有效的措施？
阅读下列表格和材料，然后回答问题。
表一：近5年我国大学生毕业人数(单位：万人)
| 2005年 |
2006年 |
20 07年 |
2008年 |
2009年 |
| 340 |
408 |
495 |
559 |
610 |
注：我国每年新增就业
机会大约在900万个左右，每年新增就业人员约1 000万左右。目前农村富余劳动力1.7～2.1亿人。2007年～2008年约有250万人没找到工作，估计2009年的大学生就业人数为860万人。
表二：我国2008年的人才供需结构对比
| 硕士生及其以上 |
本科毕业生 |
大专毕业生 |
|
用 人单位的需求情况 |
19% |
47% |
35% |
| 劳动力的供给情况 |
17% |
67% |
26% |
表三：对3000名2009年毕业大学生就业意向调查情况
| 首选地 |
沿海发达地区 |
中部城市 |
西部和北部地区 |
| 74.8% |
25.2% |
2% |
|
| 首选单位 |
传统白领 |
传统蓝领 |
新兴 |
| 71% |
27% |
2% |
(1)上述表格反映了我国就业状况的哪些特点？(9分)
(2)如果你是一名大学生，你应如何实现就业？(9分)