为加强交通安全教育,某中学对全体学生进行“交通知识”测试,学校随机抽取了部分学生的测试成绩,并根据测试成绩绘制两种统计图表(不完整),请结合图中信息解答下列问题:
学生测试成绩频数分布表
组别 |
成绩 分 |
人数 |
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8 |
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24 |
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(1)表中的 值为 , 值为 ;
(2)求扇形统计图中 部分所在扇形的圆心角度数;
(3)若测试成绩80分以上(含80分)为优秀,根据调查结果请估计全校2000名学生中测试成绩为优秀的人数.
先化简,再求值: ,其中 .
如图,抛物线 与 轴交于点 和点 ,与 轴交于点 ,连接 , ,点 是抛物线第一象限上的一动点,过点 作 轴于点 ,交 于点 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,作 于点 ,使 ,以 , 为邻边作矩形 .当矩形 的面积是 面积的3倍时,求点 的坐标;
(3)如图2,当点 运动到抛物线的顶点时,点 在直线 上,若以点 、 、 为顶点的三角形是锐角三角形,请直接写出点 纵坐标 的取值范围.
在 中, , 平分 ,交对角线 于点 ,交射线 于点 ,将线段 绕点 顺时针旋转 得线段 .
(1)如图1,当 时,连接 ,请直接写出线段 和线段 的数量关系;
(2)如图2,当 时,过点 作 于点,连接 ,请写出线段 , , 之间的数量关系,并说明理由;
(3)当 时,连接 ,若 ,请直接写出 与 面积的比值.
如图,在 中, ,延长 到点 ,以 为直径作 ,交 的延长线于点 ,延长 到点 ,使 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , , ,求 的长.