培育"试管山羊"的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是（）
| A． | 甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使用其超数排卵 |
| B． | 乙过程的目的之，是促进卵母细胞和精子的成熟 |
| C． | 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 |
| D． | 丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 |
重症肌无力是一种自身免疫病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是（）
| A．注射激素抑制抗体产生 |
| B．注射神经递质提高传递效率 |
| C．注射受体蛋白增加受体数量 |
| D．注射淋巴因子增强免疫能力 |
如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是（）
| A．过度饥饿——胰岛素 |
| B．饮水过多——抗利尿激素 |
| C．食物缺碘——促甲状腺激素 |
| D．温度过高——甲状腺激素 |
取少量酵母菌液放入血球计数板直接记数，测得的数目是（）
| A．活细胞数 | B．死细胞数 | C．菌落数 | D．细胞总数 |
“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是（）
①胰岛B细胞受损
②靶细胞表面胰岛素受体减少
③胰岛素与其特定受体识别发生障碍
④胰高血糖素分泌增加
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5ｄ后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5ｄ，过10ｄ后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组 （）
| A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 |
| B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5ｄ后再移植甲状腺的实验组 |
| C．从进行切除后的第5ｄ开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组 |
| D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 |