阅读下面的诗歌，完成题。
明月何皎皎
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁？
引领①还入房，泪下沾衣裳。
【注】①引领：伸颈远望
⑴从体裁上看，这是一首五言
⑵对本诗分析不正确的一项是
⑶本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情，从这一角度加以赏析。
阅读下面这首诗歌，回答问题。
秋江写望①
[宋]林逋②
苍茫沙咀鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。
最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。
【注】 ①写望：描写眼前的景物。②林逋(967～1028)，字君复，钱塘(今浙江杭州)人，终身不仕不娶，长期隐居西湖的孤山，种梅养鹤，有“梅妻鹤子”之称。“片水无痕浸碧天”一句中“浸”在使用上有何妙处？请简要分析。
答：____________________________________________________________请从情与景关系的角度对这首诗歌作简要欣赏。
答：____________________________________________________________
阅读下面这首唐诗，回答问题。
孤 雁
崔涂①
几行归塞尽，念尔独何之？
暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
渚云低暗度，关月冷相随。
未必逢矰缴②，孤飞自可疑。
【注】 ①崔涂：一生客游巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地。②矰(zēnɡ)：短箭；缴(zhuó)：系箭的丝绳。这首诗的诗眼是什么？请结合诗句作简要分析。
答：____________________________________________________________这首诗整体运用的主要手法是什么？请作简要分析。
答： _________________________________________________________
阅读下面这首词，然后回答问题。
南歌子
吕本中
驿路侵斜月，溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄，正是乱山深处过重阳。 旅枕元无梦，寒更每自长。只言江左好风光，不道中原归思转凄凉。
【注】 吕本中在宋高宗时做过中书舍人，因主张政治清明，收复失地，得罪秦桧被免职，这首词就是他被免职后在流徙途中写成的。请赏析本词上片开头两句中“侵”和“度”这两个动词的妙处。
答：____________________________________________________________上片“驿路侵斜月，溪桥度晓霜”和下片“只言江左好风光，不道中原归思转凄凉”分别用了什么样的表达方式？
答：____________________________________________________________请结合本词的写作背景，赏析词的最后两句。
答：____________________________________________________________
阅读下面这首诗歌，完成(1)～(2)题。
辋川闲居
王 维
一从归白社，不复到青门。
时倚檐前树，远看原上村。
青菰①临水拔，白鸟向山翻。
寂寞於陵子②，桔槔方灌园。
【注】 ①青菰：俗称茭白，生于水中，叶如蒲苇。②於陵子：齐国高士陈仲子的号。据《高士传》载：陈仲子认为其做官的兄长不义，就带着妻子到了楚国，住在於陵，自号於陵子。楚王听说他很贤德，派人聘请他做宰相，他就又逃到别处替人浇灌园子。诗的第三联描绘了什么样的景象？运用了什么艺术手法？
答：____________________________________________________________本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合二、四联作简要分析。
答：____________________________________________________________
阅读下面这首词，完成下列问题。
浣溪沙 洞庭
张孝祥
行尽潇湘到洞庭，楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。
红蓼①一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
【注】 ①红蓼，指生于水边的红色蓼草。这首词的上阕写了哪些景物？描绘了一幅怎样的画面？
答：____________________________________________________________词的下阕使用了多种艺术手法，请举出两例进行简要赏析。
答：____________________________________________________________