材料：阅读材料回答下列问题：
山东通过的“十二五”规划，转变了唯GDP的政绩观念，弱化对GDP等经济指标的考核，提出人民生活水平提高要与经济发展同步。其中，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%，比GDP增速高一个百分点。 山东“十二五”规划强调，加快建设经济文化强省。实施重点区域带动战略，全面提速山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区两大国家级战略建设；发挥文化资源富集优势，深化文化体制机制改革创新，加快构建公共文化服务体系，大力发展文化产业，加快培育以孔子文化为核心的齐鲁文化品牌体系，使文化产业成为国民经济支柱性产业。
（1）结合材料，说明山东省“十二五”规划思路体现的哲学方法论。
（2）实施好“十二五”规划，不仅是政府部门的职责，也是每个公民的责任。你认为，作为一个公民应如何处理好与政府的关系，协力实现规划目标？
．回眸“十一五”，改革开放纵深推进，经济社会发展又好又快。即将开启的“十二五”，是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快经济发展方式转变的攻坚时期。
图表：“十一五”期间我国国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况（单位：%）
| 年份 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010上半年 |
| 财政收入 |
18.5 |
24.24 |
31 |
23.1 |
11.7 |
30.8 |
| 城镇居民 可支配收入 |
10.33 |
12.09 |
17.24 |
14.47 |
8.83 |
13.63 |
材料：2010年10月15-18日，中国共产党十七届五中全会召开，会议强调党的领导
是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。必须加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展能力和水平。
回答以下问题：
（1）请你分析图表中所反映的经济信息。
（2）针对图表中的经济现象，有人认为：国富民就富。请运用《经济生活》的知识进行
评析。
（3）结合材料，用《政治生活》的知识说明中国共产党怎样才能保证实现“十二五”时期经济社会发展目标？
建国60年以来，我国经济发展，社会进步，民族团结，国家富强，人民生活水平和我国国际地位不断提高。
材料一：建国60年来，我国国内生产总值实际增长了近80倍，经济总量跃居世界第三；人民生活正稳步迈向全面小康，已从低收入迈入中等收入国家行列；财政收入增长约1000倍；外汇储备增长1万多倍，位居世界第一；进出口贸易总额位居世界第三，占世界贸易比重达7.9%。国内外许多学者认为，中国的成功，得益于中国模式。
材料二：地处广东省粤西山区的云浮市是一个传统的工业城市，国有经济比重大，民营
经济、第三产业发展水平不高，在实现经济结构的转型过程中，无论是改造传统产业还是发展新兴产业，都需要大量的资金；改造传统产业，调整产业结构都会出现下岗工人和失业工人，因此有人说发展该市经济中存在着两大难题：一是钱从哪里来？二是人往哪里去？
回答以下问题：
（1）请你指出能够体现“中国模式”的我国政治制度主要有哪些。
（2）请你结合所学经济生活知识，联系当前我国经济发展的现实，简要提出四项能促进我国生产力发展、拉动经济增长的经济制度及政策。
（3）请你结合材料二从经济生活的知识提出解决“钱从哪里来？人往哪里去？”这两大难题的建议。
针对全球气候变暖给人类造成的巨大威胁，2009年12月联合国在哥本哈根召开气候变化大套。推动全球应对气候变化的进程。取得了重要的积极成果。中国高度重视气篌变化问题，承诺到 2020年单位国内生产总值二氧化碳拂放比2005年下降40％至45％，将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力，受到国际社会的普遍赞誉。
(1)联合国在应对全球气候变化问题上发挥了怎样的作用?
(2)简要说明中国作出量化减排庄严承诺的理由。
在哥本哈根世界气候大会上，奥巴马总统承诺2020年美国碳排放量在2005年的基础上减少17％。，作为碳排放全球第一大国，美国的减排承诺与其本身应该承担的责任相差甚远。但即使这样，这一承诺仍受到国内诸因素的制约。美国各州在温室气体减排上存在严重分歧：以加利福尼亚为代表的新兴高科技产业州积极支持温室气体减排方案，
一些经济发展严重依赖能源开采以及能源消费密集型的州对减排持坚决的反对态度。
(1)上述材料反映了美国的国家结构采取什么形式?
(2)结合材料分析美国这种结构形式的特点和弊端。
2010年6月19日，亚太经合组织第九届能源部长会议在日本福井市闭幕。本次会议的主题是“通往能源安全的低碳之路：以能源合作促进APEC可持续发展”。会议通过了亚太经合组织第九届能源部长会议福井宣言．通过了中国和日本共同倡议的APEC低碳示范城镇项目，并确定天津滨海新区于家堡金融区作为首例低碳示范城镇。
结合材料，回答下列问题：
(1)请分别按成员性质，地理范围和职能范围说明亚太经合组织所属国际组织类型。
(2)结合材料说明中国与国际组织的关系。