两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。
②装置中c瓶的作用是： 。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）,如何设计？ 。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表A B C处：
| 序号 |
装置中红色液滴的移动现象 |
结论 |
|
| 装置Ⅱ |
装置Ⅲ |
||
| 1 |
A |
不移动 |
只进行有氧呼吸 |
| 2 |
不移动 |
B |
只进行无氧呼吸 |
| 3 |
C |
向右移动 |
既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
③若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
某学校环保小组为调查该地某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的四个主要水源的人口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。
根据以上结果回答：
(1)该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是。
(2)①号水源的污染物主要是，②号水源的污染物主要是，③号水源的污染属。
(3)假若①号和③号水源的污染属同一性质，程度相同，则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源。(填“远”“近”或“不能判断”)。
(4)为了改变湖泊的污染状况，首先必须治理的是水源，这一水源一般是由排出的废水，治理的方法有等。
在温带的某淡水湖泊水体中的浮游植物(主要是矽藻等)，每年可见到明显的季节变化。下图表示一年四季中浮游植物的密度与无机养料、光、温度等环境条件变化的关系。请据图分析回答：(6分)
(1)请分析浮游植物产生两个密度高峰期的原因。
(2)为什么秋季密度高峰值比春季低？
(3)若在某年春末夏初，该湖受到N、P等物质的轻度污染，造成湖中无机养料含量的改变(如下图)，请在下图中绘出该年浮游植物密度变化曲线。
珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。右图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：
（1）这种人工生态系统最基本的生物因素是。要使它长期稳定发展，除了有稳定的来源，各类生物要。
（2）建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量；其能量利用率高的原因是其在营养机构上具有的特点。
（3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过的作用，释放出被植物利用。
（4）概括地说，该生态系统功能的维持，取决于。
某农村在池塘养鱼的同时，在水上种植空心菜、茭白、水芹等蔬菜，以便获得更多的经济效益。
（1）该池塘生态系统的结构包括 和 。
（2）池塘养鱼所用的饲料，鱼食用后不能完全消化吸收，排泄到水中后主要被A
（填生态系统的组成成分）分解；若A过量繁殖，则A会过量消耗水中的 ，不利于鱼的生长。
（3）蚜虫是危害蔬菜的害虫。为了防止蔬菜的减产，养殖者向鱼塘中施放了一定的七星瓢虫，对蚜虫进行防治，结果如下图所示。调查蚜虫种群密度的方法是 ，据图分析，蚜虫的种群密度下降最为明显的时间段是 ；从种群特征的角度分析，导致8－9月份蚜虫种群密度很低的主要原因是 。
“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孙去，萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，请据此诗回答下列问题。
（1）该诗反映出生物群落随着时间而发生_______演替的情况。
（2）该诗描述的生态系统是草原生态系统，食物网如图。如果图中植物能提供20000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，则鹰得到的最低能量值是_________。
（3）从生态系统的组成成分这一角度分析，该图中缺少的成分是______________________。
（4）若该生态系统作为天然牧场进行放牧，为提高产量可采用机械、化学或生物防治等手段防治鼠和兔，这样做的目的是_____________________________________。
（5）若该生态系统有一物种濒临灭绝，则建立自然保护区是保护该物种的根本措施，原因是________________________________。