胰蛋白酶常被用于研究酶的活性，并常以酪蛋白为底物检测肽酶的活力。请分析并回答下列问题：
(1)胰蛋白酶的化学本质和催化水解的化学键依次是___________、_______ ____ 。
(2)现有唾液
淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶和胰蛋白酶的混合液，请你设计一个pH和温度条件，使混合液能够分解更多的物质。____________________________________________。
(3)某同学为研究胰蛋白酶的适宜pH，设计了实验并进行以下实验步骤：
第一步：取3支试管并编号，分别加入O.5％的酪蛋白溶液2 mL。
第二步：向试管中加适量缓冲液，使3支试管中反应液的pH值依次为7.0、8.0、9.O。
第三步：分别向3支试管中加入O.5％的胰蛋白酶溶液l mL，40℃水浴。
①设计表格填写上述实验步骤，并准备记录实验结果：
②若将40℃的水浴温度分别降低到O℃或提高到70℃，其结果会怎样? ________________。若在pH＝8．O时，反应速度最快，可用什么方法进行检测? ______________________。该实验得出的结论是什么? _______________________________。
细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。
请据图回答问题：
（1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为___________。那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有________________________（不得少于三种）。
（2）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1]______运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有________（不得少于两种）。
（3）根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位是与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是___
A．唾液淀粉酶 B．性激素C．生长激素 D．呼吸氧化酶
（4）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，[2]应该属于______________。接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的____________物质。
（5）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是________
A．[2]持续性兴奋 B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C. [2]持续性抑制 D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液
下图表示碳在无机环境和生物群落中的循环流动过程，请回答：
（1）植物体进行②过程需要光反应提供 ________，该过程所发生的能量转换是________。
（2）经过⑦过程后，胰岛素的分泌量增加，可促进________进行(用图中数字回答)。
（3）⑥过程所需要的酶是________，在该类酶的催化下只能形成________。
（4）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是________；若图中的X是一种抗病毒的特效药，几乎能抵抗所有病毒引起的感染，则X是________。
（5）从生态系统的成分看，能发生④过程的生物可能属于________________。
下图中图1表示测量种子萌发必需条件的实验装置，每个烧杯均放有10粒种子，结果只有A、D两烧杯的种子在7天以后发芽。据图回答：
（1）每个烧杯放入的种子是10粒而不是1粒，其目的是，实验中应将C烧杯中的水先烧开，等冷却后再放种子，目的是。
（2）根据图中AE得出结论：光是种子萌发的必要条件。哪一个烧杯可说明此结论是错误的?为什么?。
（3）请写出有氧呼吸的化学反应式：___________________________________________。
（4）假若图1中的A为花生种子，图2为其萌发过程中呼吸作用CO2的释放量与O2的吸收量的变化。从图2中可以看出40小时前花生种子的单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，其原因很可能是_； 40小时后花生种子的单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值小于1，其原因很可能是_
请以将要开花的番茄苗为实验材料，设计简单实验，尝试探究植物生殖器官（花、果实、种子）生长对营养器官（根、茎、叶）生长的影响。
（1）探究课题：______________________________________。
（2）作出假设：______________________________________
（3）实验设计:
实验自变量：____________。可以采取的检测标准：____________。
方法步骤（简要叙述）
①_____________________________________________ ___；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
（4）实验预期结果与分析:
①________________
②_____________________。
③___________________________________________________________
人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：
（1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用
表示，乙病基因用
表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为。Ⅱ-2的基因型为，Ⅲ-1的基因型为，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为。
（2）人类的
基因前段存在
重复序列。科学家对
重复次数、
基因表达和遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：
| CGG重复次数（n） |
n<50 |
n≈150 |
ｎ≈260 |
n≈500 |
| F基因的mRNA（分子数/细胞） |
50 |
50 |
50 |
50 |
| F基因编码的蛋白质（分子数/细胞） |
1000 |
400 |
120 |
0 |
| 症状表现 |
无症状 |
轻度 |
中度 |
重度 |
此项研究的结论：。
推测：
重复次数可能影响
与的结合。
（3）小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：
供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿
（健那绿）染液，解离固定液。
取材：用作实验材料
制片：①取少量组织低渗处理后，放在溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量。
③一定时间后加盖玻片，。
观察：①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是。
②右图是观察到的同源染色体A１和A２的配对情况。
若
正常，
发生的改变可能是。