新疆发展迎历史性机遇， 17万浙商布局新疆谋划新发展。阅读以下材料，回答问题。
材料一：浙江是制造大省，有产业，缺资源。新疆是资源大省，有资源，缺产业。浙江有丰富的市场主体，新疆有广阔的市场腹地。浙江按照中央部署对口支援新疆阿克苏地区9市县、农1师阿拉尔市，将以2010年地方财政收入为基数，按0.5%的比例及后续年增长8%的要求落实对口支援的财政资金，第一批对口支援项目100个左右，约17亿元资金，帮阿克苏地区培育产业，集聚浙企建浙江企业为主的“浙江产业园区”，通过浙江和新疆的经贸交流与合作来发展阿克苏地区的自我发展能力。
材料二：“花儿为什么这样红”?非物质文化遗产是民族文化生态的重要基因，联合国教科文组织人类口头和非物质遗产《中国新疆维吾尔木卡姆艺术》作为集歌、舞、乐于一体的艺术，它融合了中国、印度、希腊和伊斯兰古典音乐精华。新疆自治区各民族专家共同努力，各民族文化的相互促进、相互学习，进一步加大民族文化保护和发展的力度，根据木卡姆的分布情况，全区统一规划、建设了10个传承中心，为“十二木卡姆”的传承打下坚实基础，焕发出旺盛的生命力，进一步推动民族团结和繁荣。
材料三：温州某校新疆班同学举办沙龙，诚邀你的参与，畅谈“民族团结”、“新疆发展迎历史性机遇，谋划浙江新疆共发展”，“绿色低碳新疆”等。
3) 有人说，浙江支援新疆发展主要依靠政府配置资源。结合材料一，运用“社会主义市场经济”的有关知识简要评析。(12分)
5) 结合材料二，运用《文化生活》有关知识简要说明“花儿为什么这样红”?(10分)
7) 结合材料三，请你从公民角度列举出你的发言提纲。(10分)
材料一：各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景，都存在着差异，各有自己的特性和优点，应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进，共同创造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。
材料二：依托现代信息技术，大众传媒已经进入到一个新的发展阶段，成为文化传播的主要手段，全球范围内的联系和交往日益紧密、方便、快捷，各国文化交流的规模和范围不断扩大，内容与形式更加丰富多彩。
（1）材料一主要反映了什么观点？(2分)
（2）用所学《文化生活》的有关知识，谈谈你对材料一的认识。
（3）面对全球范围内的联系和交往日益紧密、便捷，在文化交流上我们应该怎样做？(4分）
近年来，各地纷纷挖掘本地历史文化资源，举办形式多样的文化节。例如，江苏沛县的汉文化高层论坛暨经贸洽谈会；孔子故乡──山东曲阜举行的国际孔子文化节；苏东坡故里──四川眉山的东坡国际文化节；浙江省平湖盛产西瓜，平湖西瓜灯为全国独一无二，堪称中国一绝，因此，该市政府自1991起，每逢仲夏或中秋都将举办趣味盎然、别开生面的平湖西瓜灯文化节。
结合上述材料，请用《文化生活》的知识，分析说明各地举办文化节的原因及积极意义。(6)
关于网络现象
材料一：2010年被称作“中国微博崛起年”，微博逐渐变成广大网民的一种生活方式。从吃、穿、住、行到揭露时弊、参政问政，微博已经涵盖了生活的方方面面：
2011年1月，一位网友通过新浪微博发出第一次呼救：“人命关天！命悬一线的金孝忠正在北医三院等待肿瘤手术，因缺O型血，无法手术，随时危及生命！”发帖当日，该微博被浏览6000多次，被各大网络论坛转发上万次，回复800多帖，有数十位志愿者为其献血。
日本发生强力大地震后，通讯极不通畅，而网络已成为抚慰心灵、求助联络的绝佳平台。于地震发生当天发起成立的“日本地震中文求助联络”微博，短短时间内就有几万名在日中国人在此平台上报平安。
如今，进入微博的网民越来越多，问题也五花八门。有关统计报告显示，2011年底，中国互联网不重复的微博独立用户数将达1亿，2013年底将达到2.53亿。这么庞大的群体汇聚的智慧，将是难以想象的。
（1）上述材料体现了《文化生活》哪些观点？
材料二：网络文学形式以其简单快捷的特性，猛烈地冲击着通过立意、起草、修改、出版等程序，以较长周期完成的传统文学。有人认为“网络文学比传统文学更能推动文学的发展”。
(2)请你运用《文化生活》的有关知识，评析上述观点。
阅读材料，回答问题
材料一王夫之说：“气者，理之一也。”
材料二培根说：“人是自然的仆役和解释者。”
材料三毛泽东说：“人的正确思想，只能从社会实践中来。”
材料四王守仁说：“心外无物、心外无理。”
材料五黑格尔说：“绝对观念是宇宙万物共同的本质。”
（1）上述材料五则材料观点个属于什么哲学派别？
（2）在根本方向上它们之间存在哪些异同？
人总是按照自己对周围世界和人生的理解为人处世。有人认为命由天定，因而身处困境是消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠；有人自认为看破红尘，悲观失望，对社会，对他人冷淡无情，毫无爱心，无所作为；有人热爱自然，热爱生活，具有崇高理想和远大志向，积极进取，乐于奉献。
结合材料，谈谈人的思想观念与其为人处世的方式、方法之间有什么关系？