研究发现，葡萄糖等营养物质可以向生长素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，完成实验步骤，设计实验记录表，并预测实验结果。
材料用具：生长状况相似的刚去除顶芽、带2片成熟叶的月季枝条若干，适宜浓度的生长素溶液，含14C标记的葡萄糖溶液（黑暗中葡萄糖可被枝条吸收并向枝条的叶片移动），蒸馏水，脱脂棉，检测放射性强度的设备等。
（一）实验步骤：
第一步： ▲ 。
第二步：将A、B两组枝条分别插入装有 ▲ 中，在A组的每一枝条去除顶芽的切口部位 ▲ ；在B组的每一枝条去除顶芽的切口部位 ▲ ，作为对照。
第三步：将A、B两组枝条放在 ▲ 环境中培养一定时间，用检测放射性强度的设备检测A、B两组枝条所有叶片的放射性平均强度。
（二）设计实验结果记录表（每组3根实验枝条）。
生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：
（1）写物质名称：a____________；A3___________；
（2）B是主要的能源物质，则b________________。
（3）c的名称为____________，在显微镜下物质C1被___________染成________色来观察它的分布。
下图为物质出入细胞的结构示意图， A、B、D代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式。（2）中的[ ]内填写图中字母，在空格上写出该过程的名称。 请据图回答：
（1）科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是Ａ和Ｂ，则Ａ代表分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本骨架是（用字母表示）。
（2）可能代表氧气跨膜运输的方式的是图中[ ]；d所示物质跨膜运输的方式是，钾离子进入红细胞的过程是图中[ ]。
（3）根据物质跨膜运输方式，可知细胞膜的功能特点：。而通过吞噬细胞吞噬病原体可以推断出细胞膜的结构特点是：。
如图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图，已知M和N为生物大分子物质，A和B分别是两者的组成单位。请回答：
（1）X、Y元素的名称分别是、。
（2）M是细胞中含量最多的有机化合物，它的基本组成单位是。
（3）A的结构通式是，连接A形成M的化学键是
。
（4）N为生物体遗传物质，化合物B水解后的产物是一分子、一分子和一分子。
（5）M在细胞中承担多种功能，试举例说明其中的两种：
①②
下图表示某动物的一分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题：(在[ ]内填写图中序号，在空格上写出该结构的名称)
（1）最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现在[6]中，该结构是_____的场所。
（2）与分泌蛋白加工有关的细胞器是[ ]和[ ]，它们通过出芽形成[2]。
（3）该过程需要[3]________参与，其作用是_________________。
（4）该分泌蛋白质从合成到分泌到细胞外，共穿过了_______层生物膜。
下表表示不同陆地生态系统的生产和分解的有关数据。请分析回答：几种类型生态系统的生产和分解特点比较几种类型生态系统的生产和分解特点比较
(1）表中显示净光合生产（生产力）最高的生态系统是 ____________ ，这与 ____________ 等非生物因素密切相关。
(2）根
据表中数值，请在表右侧坐标图上用曲线表示枯叶分解率随温度变化的走势。
(3）研究发现，受水浸泡的沼泽土壤可供开发为有机肥料和生物能源的原因是 ____。