用下图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题：
（1）在大试管中配
制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是：将 ，
然后轻轻振荡试管，使之混合均匀。
（2）加入浓硫酸的目的是： 。
（3）饱和碳酸钠溶液的作用是： 。
（4）实验生成的乙酸乙酯，其密度比水 
（填“大”或“小”），有 气味。
（5）若实验中反应温度不当，使反应温度维持在140℃左右，此时副反应的主要有机产物是 。
（6）球形干燥管的作用有：① ； ② 。
工业制备高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程。
（1）KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。其消毒原理与下列物质相同的是____（填代号）。
a．84消毒液（NaClO溶液） b．双氧水 c．苯酚 d．75%酒精
（2）高锰酸钾保存在棕色试剂瓶，下列试剂保存不需要棕色试剂瓶的是______（填代号）。
a．浓硝酸 b．硝酸银 c．氯水 d．烧碱
（3）上述流程中可以循环使用的物质有．（写化学式）。
（4）若不考虑物质循环与制备过程中的损失，则1 mol MnO2可制得mol KMnO4。
（5）该生产中需要纯净的CO2气体。若实验室要制备纯净的CO2，所需试剂最好选择（选填代号）。
a．石灰石 b．稀HCl c．稀H2SO4 d．纯碱
（6）操作Ⅰ的名称是；操作Ⅱ根据KMnO4和K2CO3两物质在（填性质）上的差异，采用（填操作步骤）．趁热过滤得到KMnO4粗晶体。
已知：氧化性：KMnO4>HNO3；Bi 元素+3价较稳定，Na3BiO3溶液为无色。取一定量的Mn(NO3)2溶液依次进行下列实验，现象记录如下。
①滴加适量的Na3BiO3溶液，溶液变为紫红色。
②继续滴加适量H2O2，紫红色褪去，并有气泡产生。
③再加入适量的PbO2固体，固体溶解，溶液又变为紫红色。
④最后通入足量的SO2气体，请回答下列问题：
（1）Bi元素在周期表中的位置；
（2）KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由强到弱的顺序为；
（3）实验④中的现象为：；
（4）实验②反应的离子方程式是：
；
（5）实验③反应的离子方程式是：_。
下图为实验室制乙烯（A）、硝基苯（B）和石油分馏（C）的装置：
（1）在上述实验中，写出制取乙烯、硝基苯的化学方程式：
，
。
（2）在（填字母）实验中需加碎瓷片，其目的是。
（3）在石油分馏试验中，冷凝水的流向应是进出（填字母）
（4）实验室制乙烯时，有刺激性气味的气体产生，为消除其对乙烯性质实验的干扰，可将气体通过溶液除去。若反应没有及时升温至170℃，可能带来的主要副产物是（填名称）。
X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素，X和Y同主族，Y和W的氢
化物具有相同的电子数。在中学范围内X的单质只有氧化性，且是空气的主要成份之一。
（1）写出实验室制取W2反应的离子方程式 。
（2）某小组设计如图所示的装置，分别研究YX2和W2的性质。
①分别通入YX2和W2，在装置A中观察到的现象是否相同 （填“相同”或“不相同”）；若装置D中装的是铁粉，当通入足量W2时观察到的现象为 ；若装置D中装的是五氧化二钒，当通入足量YX2时，打开K通入适量X2，化学反应方程式为 ；
②若装置B中装有5.0mL 1.0×10-3mol/L的碘水，当通入足量W2完全反应后，转移了5.0×10-5mol电子，该反应的化学方程式为 。
（3）某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，再向该试管中加入过量的下列溶液也无沉淀生成的是 （填字母）。
| A．氨水 | B．稀盐酸 | C．稀硝酸 | D．氯化钙 E．双氧水 F．硝酸银 |
镁及其合金是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁是从海水中提取的。某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含Na+、Mg2+、Cl－、Br－等)中模拟工业生产来提取镁，主要过程如下：
回答下列问题：
(1) 工业上从盐卤中获取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是
。
(2) 从过程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2 ，除去少量Ca(OH)2的方法是先将沉淀加入到盛有 溶液的烧杯中，充分搅拌后经 、 (填操作方法)可得纯净的Mg(OH)2。
(3)下图是该兴趣小组设计进行过程③的实验装置图：
其中装置A的作用是 。
(4)写出过程④中发生反应的化学方程式 。