在"脚踏一方土"综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成1~2题。
1. |
下面是我国有关"土地"的诗歌和故事,阅读后从文化层面说说土地的象征意义。 [材料一] 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… --然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… (艾青《我爱这土地》) [材料二](重耳)去,过五鹿,饥而从野人乞食,野人盛土器中进之。重耳怒。赵衰曰:"土者,有土也,君其拜受之。" (《史记·晋世家》) 故事大意:晋公子重耳在逃亡途中,疲饿交加,向田间一位耕作的老农乞讨食物,老农捧起一把泥土递给他,一言不发。重耳大怒。随从赵衰说:"送给您土,是说您拥有土地的意思,您跪拜接受吧。" [材料三]我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要和那里的人民结合起来,在人民中间生根开花。(毛泽东) [材料一] [材料二] [材料三] |
2. |
.探究下面材料,把你得出的结论写在横线上。
|
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求:选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
综合学习性活动一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。(请任选三项作答,不得照搬上面那位同学使用过的成语)
突出的优点:明显的缺点:
待人接物:理想:现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。
我的网名:
命名缘由:如果你想参加学校的文学社,记者站,篮球队,艺术班(音乐、美术)等团体,需要面试选拔,那么你对考官说些什么?(50字以内)
仿照下面画波浪线的句子,表达你对汉语美的感受。
不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,
痴迷、神往。
这学期,你一定在老师的带领下进行了好多语文活动吧,下面请展示一下你的活动情况。【这就是我】请用几句精彩的语言介绍你自己,尽量表现你的个性,让人过目不忘哦:
我的介绍:【漫游语文世界】商店门牌,电视广告或者报纸杂志等,到处都有语文,请举出一个在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析:
我的分析:
用意思相近的成语替代下面句子中划线部分的内容,写在句后的横线上。
①初一的生活紧张有序,在短短的一学期里,我在各方面都得到很多益处。
②《在山的那边》告诉我们,人生之路上或许我们会遇到无数“高山”,但只要鼓足信心向前走去,无论受多少挫折都不退缩,就会看到“大海”。