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题文

如图,已知,以为直径,为圆心的半圆交于点,点的中点,连接于点的角平分线,且,垂足为点

(1) 求证:是半圆的切线;
(2) 若,求的长。

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 圆幂定理
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相关试题

作图题:已知Rt△ABC,
(1)请画出它的外接圆,圆心为O.
(2)若AC=3,BC=2,圆O的半径为

反比例函数,当x=2时,y=5,
⑴求反比例函数解析式;⑵求y=-3时x的值。

如图,二次函数与x轴交于点B和点A(-1,0),与y轴交于点C,与一次函数交于点A和点D。

求出的值;
若直线AD上方的抛物线存在点E,可使得△EAD面积最大,求点E的坐标;
点F为线段AD上的一个动点,点F到(2)中的点E的距离与到y轴的距离之和记为d,求d的最小值及此时点F的坐标。

在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),点B(0,3). 点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右平移,点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度向右平移,又P、Q两点同时出发.

连结AQ,当△ABQ是直角三角形时,求点Q的坐标
当P、Q运动到某个位置时,如果沿着直线AQ翻折,点P恰好落在线段AB上,求这时∠AQP的度数

今年3月10日,云南盈江发生了里氏5.8级地震,给当地人民造成了巨大的损失.“一方有难,八方支援”,某校全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:

班级
(1)班
(2)班
(3)班
金额(元)
2000


吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:
信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;
信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元;
信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元.
请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题:
求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元
求出(1)班的学生人数.

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