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题文

某课题研究小组就图形面积问题进行专题研究,他们发现如下结论:



(1)有一条边对应相等的两个三角形面积之比等于这条边上的对应高之比;
(2)有一个角对应相等的两个三角形面积之比等于夹这个角的两边乘积之比;

现请你继续对下面问题进行探究,探究过程可直接应用上述结论.(S表示面积)
问题1:如图1,现有一块三角形纸板ABCP1P2三等分边ABR1R2三等分边AC
经探究知 SABC,请证明.
问题2:若有另一块三角形纸板,可将其与问题1中的拼合成四边形ABCD,如图2,Q1Q2三等分边DC.请探究S四边形ABCD之间的数量关系.
问题3:如图3,P1P2P3P4五等分边ABQ1Q2Q3Q4五等分边DC.若
S四边形ABCD=1,求
问题4:如图4,P1P2P3四等分边ABQ1Q2Q3四等分边DCP1Q1P2Q2P3Q3
将四边形ABCD分成四个部分,面积分别为S1S2S3S4.请直接写出含有S1S2S3S4的一个等式.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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(本题共7分)如图,A点的初始位置位于数轴上的原点。

现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动3个单位长度至C点,第3次从C点向右移动6个单位长度至D点,第4次从D点向左移动9个单位长度至E点,…,依此类推,这样,
(1)移动1次后该点到原点的距离为_________个单位长度;
(2)移动2次后该点,到原点的距离为_________ 个单位长度;
(3)移动3次后该点到原点的距离为_________个单位长度;
(4)试问移动n次后该点到原点的距离为多少个单位长度?

某餐厅中1张长方形的桌子可坐 6人,按下图方式将桌子拼在一起.

(1)填下表:
(2)若餐厅有72张这样的长方形桌子,按照上图方式每8张拼成1张大桌子,则72张桌子可拼成9张大桌子,共可坐_________人.
(3)

桌子数
1
2
3
4
5

n
人数
6
8






若将餐厅中的若干张桌子拼成一张大桌子,恰好坐下200人,则餐厅共有桌子 __________张.

多项式是关于的三次三项式,并且二次项系数为1,求的值.

化简(每题5分,共15分)
(1)
(2)
(3)已知:,求

(1)问题发现
如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.
填空:①∠AEB的度数为 ;②线段AD,BE之间的数量关系为
(2)拓展探究
如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE,请判断∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由.

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