游客
题文

阅读下面的文言文段,完成3-5题。  
范仲淹有志于天下  
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”    
. 给下列句中加点的字注音并释义。  
①啖粥而读        音:____________ 义:____________   
②辄以水沃面      音:____________ 义:____________  
.将下面的句子翻译成现代汉语。  
①每以天下为己任: ________________________________________________   
②妻子衣食仅自足而已:________________________________________________   
.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《         》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________________________的作用。

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相关试题

课内文言文阅读。
解释下面句子中划线的字词。
①春和明景:②岂若吾乡邻之旦旦有哉是:
③屋舍俨然俨然:④醉翁之不在酒意:
翻译下面的句子。
①览物之情,得无异乎?
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
③便扶向路,处处志之。
《岳阳楼记》中作者写“迁客骚人”面对不同景物产生以物喜、以己悲之情的目的是什么?(2分)
比较下面的两个句子,说说它们在写景上有什么相同之处。(2分)
①朝晖夕阴,气象万千。——《岳阳楼记》
②晦明变化者,山间之朝暮也。——《醉翁亭记》
从修辞的角度赏析诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”(2分)

阅读下面的选文,回答问题。
孙叔敖遇狐丘丈人
孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆闻之,有三利必有三患,子知之乎 ”孙叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之。敢问何谓三利,何谓三患 ”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰:“不然。 吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎 ” 狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧,舜其犹病诸①。”
【注释】:①尧,舜其犹病诸:这种事连尧,舜他们都感到患苦。
解释划线词在文中的意思。
①小子不()②官大者,主之()
请用原文回答,孙叔敖用什么方法可免遭“三患”。
狐丘丈人为什么说”三利必有三患”?

阅读《生于忧患死于安乐》回答下列问题。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过, 然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于 忧患而死于安乐也。”
本文的作者孟子,是时期家学派的代表人物。
解释划线词在文中的意思。
1胶鬲于鱼盐之中()②动心忍性()
益其所不能()④人过()
课文连举古代六位名人的事例,他们的共同点是什么?
“动心忍性,曾益其所不能”一句在全文有何作用?
有人认为,国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉,因为现在中国的国力强大了,“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。

课外文言短文阅读。
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
解释下列划线字
(1)先自其足
(2)吾忘持
郑人犯了个什么错误?(2分)
《郑人买履》我们得到了什么启示?

课内文言文阅读
陌上桑
汉乐府
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。 头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝? “秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足, 十五颇有余”。使君谢罗敷:“宁可共载不?”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”
“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿? 白马从骊驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。 十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。
解释划线字词
(1)____________(2)但观罗敷 ____________
(3)踟蹰 ____________(4)盈盈 ____________
本文第一自然段从哪些方面描写了罗敷的美?采用了怎样的方法进行描写的?
对待罗敷的美丽外貌,行者、少年、耕者和锄者与使君相比,在态度上有什么不同?
本诗因塑造罗敷的美丽形象,而成为千古传颂的佳作,你认为在罗敷身上有哪些性格让人难忘,值得称颂?结合文章内容回答

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