研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始
时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次
毛细管中液滴移动的位置，结果如右表所示：
| 实验 时间/分 |
液滴移动距离/mm |
| 10 |
0 |
| 15 |
32.5 |
| 20 |
65 |
| 25 |
100 |
| 30 |
130 |
| 35 |
162.5 |
（1）图中 X 处所用的化学药品是_____。10min后软管夹关闭，液滴将向_____方向移动。
（2）实验所用毛细管横截面积为1mm2，在20min~30min时氧气的平均吸收速率为__________mm3/min。
（3）该小组同学认为如将 X 换为清水，并将试管充入 N2即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸
速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由：_________________________。
（4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：__________________。
下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。请据图回答：
（1）步骤甲称为 。
（2）步骤乙的目的是 。
（3）步骤丙常用的化学试剂是 。
（4）在步骤丁的操作过程中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，还要进行的操作是 。
（5）某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验，结果发现实验效果有明显差异。为了探究该实验取材的最佳时间，请你简要写出实验的主要思路 。
图甲表示玉米叶肉细胞内部分生物膜结构及代谢过程，①～④代表物质，图乙为适宜温度下光照强度对玉米光合作用影响的实验结果。请回答：
（1）图甲所示膜结构为叶绿体的______膜，其上的②为______，其中主要吸收蓝紫光和红光的是______。
（2）图甲中①表示______，据图分析，①产生后在同一叶肉细胞中被利用至少要穿过 层生物膜。
（3）由图乙可以看出，光照强度在b～f范围内，限制该玉米光合作用的主要环境因素是______，除图中因素外，影响植物光合作用的主要环境因素还有______。
（4）图甲中③和④分别表示______和______，若将玉米植株由图乙中B点转移到C点条件下，短时间内图甲中③的含量将______。
（5）该玉米在C点条件下实际光合速率为吸收CO2______毫摩尔／小时·株，假定在24小时中，给予该玉米光照8小时和黑暗16小时，则保证其能正常生长的光照强度至少要大于______（用字母表示）。
下图是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）将图B所示细胞浸在质量浓度为0．3 g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后出现质壁分离现象，其主要原因是由于 ，从而使细胞通过渗透作用 。
（2）用含标记的丙氨酸的培养液体外培养图所示细胞，该细胞合成并分泌一种含有的蛋白质，在合成该蛋白的过程中，通过 产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的 。
（3）若A是衰老的细胞，细胞核体积增大，水分减少，细胞膜 改变。
（4）若A是癌细胞，除细胞能无限增殖外，图中⑤发生的变化是 ，黏着性降低，导致其容易在体内扩散和转移。
（5）若B代表根尖分生区细胞，则图中不应该有的细胞结构是 （填序号）。
（6）蓝藻细胞与B细胞的主要区别是 。
已知某物质由一条多肽链构成，其化学式为C55H70O19N10，若将其彻底水解可得到以下四种氨基酸，请分析回答：
（1）通过分析可知，该多肽是由 个氨基酸经 反应生成的；完全水解一分子该多肽需要 个水分子。
（2）上述四种氨基酸的分子结构中的共同部分可以表示为 ；水解该多肽时断裂的化学键可以表示为 ；甘氨酸、谷氨酸的R基分别是 。
（3）已知该物质是一种分泌蛋白，该蛋白分泌到细胞外的方式是 。
H2O2常用于漂白，也用于清洗小的伤口；细胞在代谢过程中也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有过氧化氢酶，能使其分解为无毒物质。请分析下图中的实验，并回答有关问题：
（1）在①～⑥号试管中，最先产生气泡的是试管 。
（2）在试管②中，选用新鲜肝脏做实验，是因为新鲜肝脏中（）
A．含过氧化氢多B．过氧化氢酶易挥发
C．含酶的种类多 D．过氧化氢酶多且活性强
（3）在实验中取新鲜肝脏，迅速剪碎投入试管②中，剪碎的目的是（）
A．防止过氧化氢酶挥发
B．防止过氧化氢酶分解
C．防止细胞中过氧化氢酶的释放
D．使肝脏组织细胞破碎，过氧化氢酶与H2O2充分接触
（4）观察实验①～⑥号试管，几乎无气泡产生的是 。
（5）在③、④、⑤、⑥试管中，除 号试管外，其他试管中所给的条件都有可能破坏H2O2酶的分子结构，从而使其失去活性。
（6）比较①和②号试管，所看到的现象说明： 。
（7）比较②和③④⑤⑥号试管所看到的现象说明： 。