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题文

二战后,南北朝鲜的分裂是由于(   )

A.日本法西斯对南北朝鲜分而治之的结果
B.1953年《朝鲜停战协定》的规定
C.南北朝鲜两种社会制度的对立
D.日本投降后,苏、美军队分别进驻朝鲜半岛北部和南部
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 亚非的局部反法西斯战争
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西汉中期,统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是

A.墨子“兼爱”思想 B.孟子“性善论”
C.老子“无为”思想 D.董仲舒“天人感应”学说

“夫仁政,必自经界(土地分界)始,……经界既正,分田制禄,可坐而定也。”孟子的这段话认为

A.轻徭薄赋是实施仁政的手段 B.均贫富是实施仁政的障碍
C.解决土地问题是实施仁政的前提 D.贵民轻君是实施仁政的途径

下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是

选项
叙述
历史时期
A
从自然哲学走向人文哲学
古代希腊
B
以神为本转为以人为本
文艺复兴
C
从简化宗教仪式到取消宗教仪式
宗教改革
D
从自然法则走向道德法则
启蒙运动

俄国的叶卡捷琳娜大帝(1762—1796年在位)常常说出启蒙运动的富有代表性的口号,如“所有公民在法律面前应当平等”、“君主应为其人民服务”、“一个国家若划分成少数大地产是危险的”等。这表明启蒙运动

A.冲击着欧洲的封建统治 B.成为俄国政治革命的理论
C.其影响超出了欧洲范围 D.迫使统治者改变其统治政策

欧洲启蒙思想家大多认为:国家是“必不可少的恶”,是人们不得已而为之的一种强制工具。为此,他们都主张

A.推翻君主制,建立共和制 B.消灭私有制,实现社会平等
C.建立有效机制,实现权力制衡 D.取消国家机构,实现公民自治

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