(9分)如图1,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上的一点,BD>CD,将△ABC
沿AD剪开,拼成如图2的四边形ABDC′.
(1)四边形ABDC′具有什么特点?
(2)请同学们在图3中,用尺规作一个以MN,NP为邻边的四边形MNPQ,使四边形MNPQ具有上述特点(要求:写出作法,但不要求证明).
如图,在 中, ,以 为直径作 ,点 为 上一点,且 ,连接 并延长交 的延长线于点 .
(1)判断直线 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 , ,求圆的半径及 的长.
4月23日是世界读书日,习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.”某校响应号召,鼓励师生利用课余时间广泛阅读,该校文学社为了解学生课外阅读情况,抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间,过程如下:
一、数据收集,从全校随机抽取20学生,进行每周用于课外阅读时间的调查,数据如下(单位:
30 |
60 |
81 |
50 |
44 |
110 |
130 |
146 |
80 |
100 |
60 |
80 |
120 |
140 |
75 |
81 |
10 |
30 |
81 |
92 |
二、整理数据,按如下分段整理样本数据并补全表格:
课外阅读时间 |
|
|
|
|
等级 |
|
|
|
|
人数 |
3 |
|
8 |
|
三、分析数据,补全下列表格中的统计量:
平均数 |
中位数 |
众数 |
80 |
|
81 |
四、得出结论:
①表格中的数据: , , ;
②用样本中的统计量估计该校学生每周用于课外阅读时间的等级为 ;
③如果该校现有学生400人,估计等级为“ ”的学生有 人;
④假设平均阅读一本课外书的时间为320分钟,请你用样本平均数估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读 本课外书.
对于实数 、 ,定义关于“ ”的一种运算: ,例如 .
(1)求 的值;
(2)若 , ,求 的值.
如图, 是菱形 的对角线, ,
(1)请用尺规作图法,作 的垂直平分线 ,垂足为 ,交 于 ;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)条件下,连接 ,求 的度数.
先化简,再求值: ,其中 为整数且满足不等式组