（一）阅读文言文，回答10—13题。（共10分）【甲】潭中鱼-优题课

阅读下文，完成下列各题。
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
下面句中加点词与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意思相同的一项是（）

A．歆辄难之

B．默而识之

C．不能称前时之闻

D．友人惭，下车引之

解释下列加点的词。
①俱乘船避难（）②幸尚宽（）
③纳其自托（）④遂携拯如初（）
翻译句子。
①有一人欲依附，歆辄难之。
②本所以疑，正为此耳。
分析故事经过，说说华歆与王朗的做法有什么不同？
你从本文中得到了什么启示？

比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成后面问题。
【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
用“／”为文中画线句子标出停顿。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
解释下列加点的词。
（1）晓雾将歇（）（2）未复有能与其奇者（）（3）亦未寝（）（4）但少闲人（）
用现代汉语翻译下列句子。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
（2）何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
填空。
（1）甲乙两文都写了自然景物，甲文中景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“”和 “”。乙文写景的名句是“”。
（2）乙文作者是（朝代），字，号，是“唐宋八大家”之一。

文言文阅读。
解释下列加点词语。
先自度其足及反，市罢遽契其舟不亦惑乎
明察秋毫凹者为壑学而不厌学而时习之
翻译下列句子。
（1）子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
（2）已得履，乃曰：“吾忘持度。”
（3）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
根据课文内容回答下列问题。
（1）在《幼时记趣》一文中，癞蛤蟆比起人来本是微不足道的，为什么童年的“我”会觉得它是“庞然大物”，“拔山倒树而来”呢？
（2）《寓言二则》中买履的郑人和刻舟求剑的楚人让人觉得可笑，他们的思维方法错在哪里？这两则寓言给了我们怎样的启示？
（3）从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？

解释下面句中加点的字。
①其岸势犬牙差互犬牙：
②念无与乐者念：
③非咨询不穷其致咨询：
④其实味不同其实：
翻译下面的句子。
①俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
②但少闲人如吾两人者耳。
③非相度不得其情。
《小石潭记》中所写的水、光、鱼、石之间有怎样的联系？
《记承天寺夜游》中苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心境呢？
品析李贺《雁门太守行》“黑云压城城欲摧”一句中“压”字的表达效果。

阅读下面甲乙两文，完成7---10题
[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
[乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐⑴皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳⑵，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）
[注释] ①太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。⑵翳：遮盖，这里指云。
解释下面句中加点字的意思。
①虽乘奔御风不以疾也。奔：
②惟神女峰最为纤丽奇峭。惟：
③略无阙处。阙：
④久之不散，亦可异也。异：
下列各句中的“绝”与“沿溯阻绝”的“绝”，意思相同的一句是：（）

A．忽然抚尺一下，群响毕绝。

B．绝巘多生怪柏。

C．满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

D．率妻子邑人来此绝境。

用现代汉语翻译下面句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。
[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？