建设人民满意的服务型政府,必须要让权力在阳光下运行,这样才能防止权力行使者越轨行权腐败变质。现在有些地方,权力漠视权利、权力越界运行的现象仍然时有发生:从“躲猫猫”事件,到帖案书案;从“钓鱼 执法”,到“开胸验肺”;从“沉睡”的政府网站,“敲诈政府”案……就在“城市让生活更美好”为主题的上海世博会期间,一系列拆迁“杯具”轮番上演;就在 最近,一些地方官员还在为用示众的方式“普法”辩解,还在为违法拆迁“口出狂言”。这些事件,损害的是权力的公信力,同时也击碎了“人民的尊严
(1)“让权力在阳光下运行”的理由。
(2)政府如何才能让人民生活得更有尊严?
阅读材料,回答问题。
材料一:党的十八届四中全会精神——依法治国:一座新的里程碑。党的十八届四中全会于2014年10月23日闭幕,全会明确提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务,作出了一系列关于全面推进依法治国的新论断、新部署。习近平总书记强调,要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,扎扎实实把党的十八大精神落实到各项工作中去,为全面建成小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗。
材料二:以法治建设推进社会诚信建设。虽然我国相关法律中都有关于社会诚信的规定,但社会诚信领域的法律规范还不够完善,尚未形成完备的法律规范体系,致使一些失信行为得不到应有的惩处。因此,国家应高度重视法治建设在社会诚信建设中的积极作用,从立法、司法、执法、普法等各个环节、各个层面推动社会诚信建设。
(1)请结合材料一,谈谈我国为什么要如此重视法治建设?
(2)阅读材料二后,有人认为只要建立科学完备的法律体系就能推进社会诚信建设。请你评析这一观点。
(3)作为中学生,请你结合日常学习生活谈谈如何做到诚实守信?
情景一:星期六是敏敏的l4岁生日,几个要好的同学都要参加她的生日聚会,想到自己的家境并不宽裕,父母上班又忙,于是她婉言谢绝了。
情景二:放学后敏敏没有做值日就回家了。路上好朋友东东约她一起去网吧玩游戏,她犹豫了一下,但还是去了。结果第二天没有交上作业,班主任了解事情的真相后,为了防微杜渐,决定召开一次主题班会,展开讨论解决问题。
请你结合上述情景,参与进来,完成下列问题
(1)请为本次班会设计一个主题。
(2)敏敏有哪些长处值得我们学习?
(3)敏敏有哪些不足需要改进?为什么?
(4)在班会讨论中,请你说说沉迷网络的危害。
(5)请你为正确使用网络出谋划策。
近日,某校高一(3)班的同学以“学习贯彻十八届三中全会精神,向感动中国年度人物学习”为主题,开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料:
材料一:国家主席习近平指出,实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神。
(1)中国道路是指什么?中国精神的基本内容是什么?
材料二:党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:全面深化改革必须加强和改善党的领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,提高党的领导水平和执政能力,确保改革取得成功。
(2)全面深化改革为什么必须加强和改善党的领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用?
材料三:90岁老人龚全珍1957年随丈夫开国将军甘祖昌回乡,一直在小学工作。离休后,她积极开展革命传统教育和理想信念教育,倾力捐资助学、扶贫济困,开办“龚全珍工作室”,服务社区、服务群众。
(3)我们如何向龚全珍老人学习,做一个对社会有用的人?
5月是我校的“生命安全教育月”,学校将展开一系列宣传教育活动,请你参与其中。
(1)【国家关心】2015年3月26日,全国学校安全工作电视电话会议召开教育部部长袁贵仁强调,学校安全是最让人牵挂的公共安全,要以高度的责任感和求真务实的作风,全力以赴把学校安全工作抓紧抓实、抓出成效。要深入开展安全教育,广泛开展应急疏散演练,帮助广大学生和幼儿树立安全意识、掌握安全知识、养成安全习惯。”
袁贵仁的讲话说明了什么?
(2)【学校关爱】学校将针对中学生容易遇到的安全问题,举办一场主题为“远离伤害,快乐成长”的知识讲座。在讲座现场,发布了三则防范侵害和意外伤害的救助办法。
在以上三则办法中,各存在一处错误,请你指出并纠正。
(3)【你我关注】每一个生命,都需要你我共同关注,请写下一句生命的誓言吧!
《新华视点》以《过热的艺术培训》进行了报道:家长望子成龙,学生寒假学艺忙,各类艺术培训,盲目跟风成效低。眼下,各地学校都已进入假期,这也是孩子们最盼望的日子。但是,本该放松身心、享受一下自由快乐的孩子大多数又接受了一项新的任务。学舞蹈、画素描、弹钢琴、练书法……一系列的艺术培训又成为他们新的学习负担。据长春市有关部门统计,寒假期间,全市80%以上的中小学生、学龄前儿童报名参加了艺术培训……参加艺术培训,寻求考试捷径,目前这种现象已经遍及全国各地,甚至有许多学校为提高升学率,也把学生学习艺术专业当作了升学的“法宝”。
(1)材料反映了一种怎样的心理状态?
(2)有人认为,这种心理是很正常的,不必大惊小怪。你的观点是什么?