疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检疫苗刺激机体产生抗体
的能力
①实验原理：通过接种疫
苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的 ；当 病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括 。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干
只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。实验组的处理：接种 ，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率 
、存活率 。
如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：
（1）流经图中生态系统的总能量为（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的（填字母）来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于的能量。
（2）蚕同化的能量D＝（填字母），正常情况下D/C的比值
（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第营养级所含的能量。
（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的，从而提高能量的。
夏季，某人吃了一根冰棍，随即他产生了一系列反应。请回答问题：
（1）当冰棍入口时，此人不由自主地打了个寒战（骨骼肌不自主战栗），请写出完成该反射活动的反射弧：。在该反射弧中，兴奋在神经元间通过这一结构进行传递。
（2）吃完冰棍后，血液中甲状腺激素含量明显。甲状腺激素几乎作用于体内所有的细胞，而性激素却不能，其原因是这些靶细胞膜上有。
甲图表示光合作用部分过程的图解，乙图表示改变光照后，与光合作用有关的 C5和 C3在细胞内的变化曲线，请据图回答问题：
（1）甲图中 A 表示的物质是，它产生的部位是。图中①生理过程称为。
（2）乙图中曲线 a 表示的化合物是，在无光照时，其含量迅速上升的原因是：。
人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10－4。请回答下列问题(所有概率用分数表示)。
(1)甲病的遗传方式为__________，乙病最可能的遗传方式_________。
(2)若Ⅰ－3无乙病致病基因，请继续以下分析。
①Ⅰ－2的基因型为________；Ⅱ－5的基因型为________。
②如果Ⅱ－5与Ⅱ－6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_____。
③如果Ⅱ－7与Ⅱ－8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为______。
假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请据图回答问题：
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为_________，用此育种方式一般从_______才能开始选育AAbb个体。
(2) 过程⑤常采用__________的方法得到Ab幼体，再利用_________处理得到AAbb植株。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是______________，过程⑤⑥应用的遗传学原理为______________。
(3)过程⑦的育种方式是____________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是_____________________。