（6分，每空1分）四种短周期元素的性质或结构信息如下表。请根据信息回答下列问题。
| 元素 |
A |
B |
C |
D |
| 性质 结构 信息 |
室温下单质呈粉末状固体，加热易熔化。 单质在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。 |
单质常温、常压下是气体，能溶于水。 原子的M层有1个未成对的p电子。 |
单质质软、银白色固体、导电性强。 单质在空气中燃烧发出黄色的火焰。 |
原子最外电子层上s电子数等于p电子数，等于电子层数。 |
（1）B元素在周期表中的位置 是___区 ，写出A离子的电子排布式
（2）写出C单质与水反应的离子方程式 ________
（3）A、B、C、 D四种元素的第一电离能由大到小的顺序 ________
（4）A、B两元素非金属性较强的是(写元素符号) ________ 。写出证明这一结论的一个实验事实
某同学设计如下实验方案，以分离KCl和BaCl2两种固体混合物，试回答下列问题：
(1)操作①的名称是，操作②的名称是。
(2)试剂a是，试剂b是，固体B是。（填化学式）
(3)加入试剂a所发生的化学反应方程式为：。
加入试剂b所发生的化学反应方程式为：。
(4)该方案能否达到实验目的：。若不能，应如何改进（若能，此问不用回答）。
(5)若要测定原混合物中KCl和BaCl2的质量分数，除了要准确称量混合物的质量外，至少还要获得的数据是(填“A”、“A1”、“B”、“C”)的质量。
下面a～f是中学化学实验中常见的几种化学仪器：
a．量筒 b.容量瓶 c.托盘天平 d.温度计 e.分液漏斗
（1）标出仪器使用温度的是（填编号）。
（2）使用前需要检查是否漏水的是（填编号）。
（3）称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)，如果样品与砝码放错位置，则实际称取的样品质量为g。
对一份稀溶液作初步分析后发现，溶液无色澄清可能含有SO42-、Na+、CO32-、H+、NO3-、HCO3-、Cl-等离子中的若干种。后又作了如下分析，以确定这些离子是否大量存在。
①用pH试纸测溶液pH，测得溶液pH=1；
②取2ml溶液用BaCl2溶液和稀HNO3进行检验，结果生成了白色沉淀；
③对②中所得的混合物充分静置后，取其澄清的液体用AgNO3溶液和稀硝酸进行检验，结果又生成了白色沉淀。
请回答下列问题：
（1）原溶液中一定存在的离子是，一定不存在的离子是。
（2）在上述实验操作中，有错误的步骤是（填写代号），对该错误改正的方法是（要作较详细的说明）。
（3）到目前为止，不能确定溶液中是否存在的离子是。
同温同压下，同体积的氨气和硫化氢（H2S）气体的质量比为_________；同质量的氨气和硫化氢（H2S）气体的体积比为___________，所含原子个数比为_________；若两者所含氢原子数相等，它们的物质的量比是__________。
饮用水中的NO3-对人类健康会产生危害，为了降低饮用水中NO3-的浓度，某饮用水研究人员提出，在碱性条件下用铝粉将NO3-还原为N2，其化学方程式为：10Al+6NaNO3+4NaOH＝10NaAlO2+3N2+2H2O。请回答下列问题：
（1）上述反应中，氧化剂是氧化产物是。
（2）上述反应中，若有5mol铝原子参与反应，则转移的电子为mol，用“双线桥法”表示反应中电子转移的方向和数目：
10 Al + 6 NaNO3 + 4 NaOH ＝10 NaAlO2 + 3 N2↑ + 2 H2O