“学雷锋活动月”活动中,对某小组做好事情况进行统计如下表
姓名 |
小明 |
小红 |
小娟 |
小青 |
好事件数 |
18 |
16 |
|
|
本人所做好事与人均好事的差值 |
+3 |
|
0 |
-4 |
(1)完成上表.
(2)谁做的好事最多,谁最少?
(3)最多的比最少的多多少?
在所给的数轴上表示下列四个数,并把这四个数按从小到大的顺序,用“<”号连接起来.
-3, 0,-, 1
用“<”号连接起来: < < <
把下列各数分别填在相应的括号里:,
,
整数集合{ … }
分数集合{ … }
负有理数集合{ … }
如图所示,在直线上有若干个点
、
、…、
,每相邻两点之间的距离都为1,点
是线段
上的一个动点.
(1)当时,当点
在点______(填
、
或
)的位置时,点
分别到点
、
、
的距离之和最小;
(2)当时,则点
分别到点
、
、…、
的距离之和的最小值是_________
阅读理解:
阅读下面材料:已知点A、B在数轴上分别表示有理数、
,A、B两点之间的距离表示为
.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,
当A、B两点都不在原点时,
(1)如图2,点A、B都在原点的右边,
(2)如图3,点A、B都在原点的左边,
(3)如图4,点A、B在原点的两边,
综上,数轴上A、B两点的距离
回答下列问题:
(1) 数轴上表示2和5两点之间的距离是_________.
数轴上表示-2和-5两点之间的距离是_________.
数轴上表示-1和3两点之间的距离是_________.
(2) 数轴上表示和-1的两点A、B之间的距离是_________.
如果,那么
为_________.
(3) 当代数式取最小值时,相应的x的取值范围是_________.
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先阅读下面的解题过程,在解答后面的题目.
例:已知式子9-6y-4y2 =7,求2y2 +3y+7的值.