（一）阅读下面的文言文，完成8－10题。
于 令 仪 诲 人
曹州①于令仪者，市井人②也，长厚③不忤④物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔⑤，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千⑥足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。 (摘自《渑水燕谈录》)
【注释】① 曹州：古地名，今山东曹县。 ② 市井人：做生意的人。 ③ 长厚：为人忠厚。 ④ 忤：触犯。 ⑤ 寡悔：很少做对不起自己良心的事。 ⑥十千：即一万铜钱。．解释下列句中划线的词语。
（1）如其欲与之 （ ） （2）既去 （ ）
（3）盗大恐（ ） （4）夜负十千以归（ ）．用现代汉语翻译下面的句子。
汝素寡悔，何苦而为盗耶？．从于令仪身上你学到了什么？
阅读《岳阳楼记》选段，完成小题。(12分)
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
| A．予/尝求/古仁人之心 | B．若/夫/淫雨霏霏 |
| C．处/江湖之远/则忧/其君 | D．然/则/何时而/乐耶 |
下列句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)
| A．前人之述备矣/众妙毕备 | B．南极潇湘/初极狭 |
| C．薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 | D．则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也 |
同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是( )(2分)
| A．以大易小，甚善 | B．可以一战 |
| C．全石以为底 | D．扶苏以数谏帮，上使外将兵 |
将文中画线兔子翻译成现代汉语。(4分)
⑴此则岳阳楼之大观也
⑵春和景明，波澜不惊下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是( )(2分)
| A．第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。 |
| B．第④段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。 |
| C．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。 |
| D．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。 |
阅读下面文字，完成1～4题。
（甲）……友人便怒："非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。" 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
--《世说新语·陈太丘与友期》
（乙）僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫②，左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。
郁离子曰:今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？
--《郁离子·僰人舞猴》
注释：①僰（bó），我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。②伫,站立。③佁然，静止貌。④褫(chǐ)，剥去，脱下。
| 1． |
解释下列句中加点词。 ①元方入门不顾顾 ②耻己之不如也耻 ③思所以败之所以④乃袖茅栗以往袖 |
| 2． |
翻译下面的语句。 蠢然而蚁集，见物而争趋之 |
| 3． |
元方、巴童聪明机智，其令友人"惭"、使猴舞"败"的原因有何共同之处？ |
| 4． |
你认为两文在"修身"、"治军"方面提出的积极主张分别是什么？ |
阅读下文，完成小题。
论语十则
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
⑤子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）解释句中加线词语
①与朋友交而不信乎（）②不知为不知，是知也（）
③然后知松柏之后凋也（）④人不知而不愠（）用现代汉语写出下面句子的意思。
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②见贤思齐焉，见不贤而内自省也。请从原文中分别找出一句谈学习方法和学习态度的句子
学习方法：
学习态度：联系实际，谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的理解？
范仲淹有志于天下
【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”给下列句中加点的字释义。(4分)
①啖粥而读 义：②辄以水沃面义：③食不给义：④乃至被谗受贬 义：下面的句子译成现代汉语。(6分)
①或夜昏怠，辄以水沃面：
②妻子衣食仅自足而已：这个故事给你以怎样的启示？(4分)
阅读下面文段
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。下列加点词语解释全都正确的一项是( )
①于是入朝见威王(拜见)②宫妇左右莫不私王(没有) ③能面刺寡人之过者(全面的)
④虽欲言，无可进者(进谏)⑤能谤讥于市朝(毁谤讥讽)
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②⑤ |
下列加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是( )
①于是入朝见威王②臣诚知不如徐公美③今齐地方千里
④令初下，群臣进谏，门庭若市 ⑤此所谓战胜于朝廷
| A．① ② ③ | B．② ④ ⑤ | C．① ② ④ | D．① ② ⑤ |
对这两段文字所表述的内容，理解不正确的一项是( )
| A．这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。 |
| B．这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见，关心民众疾苦的统治者。 |
| C．作者要表达的主张是：要“战胜于朝廷”。 |
| D．作者还表达了“兼听则明，偏听则暗”的主题。 |