右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，甲、乙物质从溶液中析出时不舍结晶水，请回答下列问题：
(1)从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息？(请写出其中的一条)。
(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度较大的是。
(3) t1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解?(填"能"、"不能"或"无法判断")。
(4)将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时，该过程中没有发生改变的是(填序号)。
| A． | 溶质质量 | B． | 溶液质量 | C． | 溶剂质量 | D． | 溶质的质量分数 |
如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答：
(1)实验开始时，合理的操作顺序是(选填“A”或“B”)；
A．先加热，再通氢气 B．先通氢气，再加热
(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有性。
根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的；
（2）B实验中的错误是；
（3） C实验中的错误是，称取氯化钠的实际质量为
g。
2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和________________，其中下玻璃棒的作用是______________________。
（2）小波准备按如图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_____ _ ____ _。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_____________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是
（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。
实验室里取用少量液体时可用滴加，取用一定量的液体药品常用量出体积。
如图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图；
（1）写出有标号的仪器名称：a b
（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称及其作用：
（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是