在“探究物质质量与体积的关系”实验中，请填写空格处的内容。
① 实验器材： （5） 、 （6） 、碎玻璃块、橡皮或其他几种物体和水。
② 某小组同学改变碎玻璃块进行实验，他们称出玻璃的质量，测出其体积。要求满足的条件是 （7） 。
③ 实验中，该组同学和另一组同学合作交流，则另一组同学的数据需要满足的条件是 （8） 。
| 序号 |
质量（克） |
体积（厘米3） |
| 1 |
25 |
10 |
| 2 |
50 |
20 |
| 3 |
75 |
30 |
| 4 |
100 |
40 |
| 5 |
125 |
50 |
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）
（2）在BC阶段物质处于状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则由图乙的温度﹣时间图象可知BC阶段物质共吸收了J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是
实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关两个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你选用实验桌上的实验器材探究“通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系”，画出实验电路图，设计出实验步骤并画出实验设计表格。
为了测量电阻Rx的电阻值，小龙选择了一块已经调好的电流表，一个电阻值已知的定值电阻R0，一个符合要求的电源，以及两个开关S1和S2，并连接了部分实验电路，如图所示，请帮助小龙完成这个实验。
（1）请你添加两根导线完成图所示的实验电路的连接；
（2）闭合开关S1，读出电流表示数为I1；___________，读出电流表示数为I2；
（3）写出电阻RX的表达式为：RX＝ ________。
实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个（两端均有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：
①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；
②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；
③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；
④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F。
| 重力G/N |
||||||
| 压力F/N |
||||||
| 摩擦力f/N |
请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：
（1）小敏计划探究的问题是；
（2）小敏计划探究的问题中的控制变量是，自变量是。
某同学做实验探究“长方体金属块受到水的浮力与金属块下表面在水中深度的关系”时，将高为10cm的长方体挂在弹簧测力计下，将其缓慢浸入水中（水足够深），记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F，实验数据如下表。根据实验数据，分析金属块完全浸入水中之前受到浮力F浮与金属块下表面浸入水中深度h的关系式为。
| h/cm |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| F浮/N |
0 |
0.75 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.75 |
4.50 |