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.用一副三角板,可以画出那些度数的角?

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 应用类问题
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已知关于 x的不等式 2 m - mx 2 > 1 2 x - 1

(1)当 m=1时,求该不等式的解集;

(2) m取何值时,该不等式有解,并求出解集.

某专卖店有 AB两种商品.已知在打折前,买60件 A商品和30件 B商品用了1080元,买50件 A商品和10件 B商品用了840元; AB两种商品打相同折以后,某人买500件 A商品和450件 B商品一共比不打折少花1960元,计算打了多少折?

为了解某地某个季度的气温情况,用适当的抽样方法从该地这个季度中抽取30天,对每天的最高气温 x(单位:℃)进行调查,并将所得的数据按照12≤ x<16,16≤ x<20,20≤ x<24,24≤ x<28,28≤ x<32分成五组,得到如图频数分布直方图.

(1)求这30天最高气温的平均数和中位数(各组的实际数据用该组的组中值代表);

(2)每月按30天计算,各组的实际数据用该组的组中值代表,估计该地这个季度中最高气温超过(1)中平均数的天数;

(3)如果从最高气温不低于24℃的两组内随机选取两天,请你直接写出这两天都在气温最高一组内的概率.

如图,等腰三角形 ABC中, BDCE分别是两腰上的中线.

(1)求证: BDCE

(2)设 BDCE相交于点 O,点 MN分别为线段 BOCO的中点,当△ ABC的重心到顶点 A的距离与底边长相等时,判断四边形 DEMN的形状,无需说明理由.

【问题情景】

利用三角形的面积相等来求解的方法是一种常见的等积法,此方法是我们解决几何问题的途径之一.

例如:张老师给小聪提出这样一个问题:

如图1,在△ ABC中, AB=3, BC=6,问△ ABC的高 ADCE的比是多少?

小聪的计算思路是:

根据题意得: S ABC 1 2 BCAD 1 2 ABCE

从而得2 ADCE,∴ AD CE 1 2

请运用上述材料中所积累的经验和方法解决下列问题:

(1)【类比探究】

如图2,在▱ ABCD中,点 EF分别在 ADCD上,且 AFCE,并相交于点 O,连接 BEBF

求证: BO平分角 AOC

(2)【探究延伸】

如图3,已知直线 mn,点 AC是直线 m上两点,点 BD是直线 n上两点,点 P是线段 CD中点,且∠ APB=90°,两平行线 mn间的距离为4.求证: PAPB=2 AB

(3)【迁移应用】

如图4, EAB边上一点, EDADCECB,垂足分别为 DC,∠ DAB=∠ BAB 34 BC=2, AC 26 ,又已知 MN分别为 AEBE的中点,连接 DMCN.求△ DEM与△ CEN的周长之和.

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